指导孩子通过观察,找出事物间的联系,比较其大小、多少、异同等等,提高宝宝的观察和辨别能力。
目标
教宝宝认识宽窄。
准备
5块长短、宽窄递增,不同颜色的长方形硬纸板。
方法
1.家长出示一块长方形纸板,引导宝宝说出长方形的长和宽。
2.让宝宝把5块不同颜色的长方形硬纸板用重叠法比较它们的长、宽,并说出哪个最长,哪个最短,哪个最宽,哪个最窄。
3.请宝宝将这5块长方形纸板按长短、宽窄的顺序排成一排。
指导
家长一定要求宝宝说清颜色。
指导孩子通过观察,找出事物间的联系,比较其大小、多少、异同等等,提高宝宝的观察和辨别能力。
目标
教宝宝认识宽窄。
准备
5块长短、宽窄递增,不同颜色的长方形硬纸板。
方法
1.家长出示一块长方形纸板,引导宝宝说出长方形的长和宽。
2.让宝宝把5块不同颜色的长方形硬纸板用重叠法比较它们的长、宽,并说出哪个最长,哪个最短,哪个最宽,哪个最窄。
3.请宝宝将这5块长方形纸板按长短、宽窄的顺序排成一排。
指导
家长一定要求宝宝说清颜色。