活动目标
一、 1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。幼教1家教-旭1谷-儿1童教育
2、引导幼儿体验文学活动的快感。
二、活动准备幼教3家教-旭3谷-儿3童教育
1、磁带、录音机、图标、三幅大图幼教4家教-旭4谷-儿4童教育
2、丰富幼儿有关秋天的经验。幼教5家教-旭5谷-儿5童教育
三、活动过程幼教6家教-旭6谷-儿6童教育
1、随歌曲《秋天多美丽》入场。幼教7家教-旭7谷-儿7童教育
师：秋天秋天真美丽，你们知道秋天有哪些美丽的东西吗？幼教8家教-旭8谷-儿8童教育
2、学习作品，教师配乐朗读散文《秋天真美丽》幼教9家教-旭9谷-儿9童教育
1）师：老师也带来了散文《秋天真美丽》，让我们一起来听一听。幼教10家教-旭10谷-儿10童教育
2）师：你听到了什么？（幼儿回答，教师出示图标），幼教11家教-旭11谷-儿11童教育
3）看图听散文录音《秋天真美丽》幼教12家教-旭12谷-儿12童教育
4）师：老师把散文画成了美丽的图片让我们一起仔细地欣赏一遍。幼教13家教-旭13谷-儿13童教育
5）分段欣赏，加深幼儿对作品的理解。幼教14家教-旭14谷-儿14童教育
a段 师：为什么秋风姐姐快乐地到处跑？秋风姐姐先跑到哪里呢？幼教15家教-旭15谷-儿15童教育
b段 1）秋风姐姐对着大树吹口气，大树怎么样了？幼教16家教-旭16谷-儿16童教育
2）大树上为什么会抖落蝴蝶呢？树叶飘下来的样子除了像蝴蝶，还像什么呢？请你学一学。幼教17家教-旭17谷-儿17童教育
3）我们一起来做树叶。（幼儿用身体语言表达对作品的理解）幼教18家教-旭18谷-儿18童教育
c段 师：树妈妈为什么要把树叶送给小树？幼教19家教-旭19谷-儿19童教育
d段 秋风姐姐是个调皮的小姑娘，它又会跑到哪儿去？幼教20家教-旭20谷-儿20童教育
1）秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎么样了？它的心情怎么样？幼教21家教-旭21谷-儿21童教育
2）为什么说小河象丝巾呢？我们一起来做一做小河抖动丝巾的样子。幼教22家教-旭22谷-儿22童教育
3）为什么小河会掀浪花呢？我们一起来做一做小河掀浪花的样子。幼教23家教-旭23谷-儿23童教育
4）小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的？幼教24家教-旭24谷-儿24童教育
5）听音乐来做小河开心的样子。（幼儿用身体动作表达对作品的理解）幼教25家教-旭25谷-儿25童教育