冀教版六下Unit 3《Where did you go》第六课时教案

教学内容：

Let’s check Let’s wrap it up Story time P30-31

教学目标：

知识目标

复习本单元三会，四会单词和词组，四会句型。

能力目标

完成Let’s check, let’s wrap it up, story time

情感目标

学生能够积极的、主动的参与课堂活动

教学重点：

复习并掌握本单元的单词和句子

教学难点：

借助图片理解Story time中的故事。

教学准备：

教师准备教学录音带、多媒体课件

教学过程：

　Step 1.预习温故（用时5分钟）

1. 读课本三单元单词和句子

2. T: How was your winter holiday? Ss: It was fine.

T: Where did you go? Ss: I went to ...

T: How did you go there? Ss: By ...

T: What did you do there? Ss: I ...

　Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）

Main scene

1.T: John had a good Labour Day holiday. Please turn to page 22. Read the dialogue and tell me “What happened to John? ”

2. Read and explain the dialogue.

4. 听录音，读对话。

5. Role play. 分角色表演对话。

6. Fnish let’s check and let’s wrap it up.

　Step 3.合作交流：（用时10分钟）

1. 小组合作阅读Story time. 每个小组阅读一幅图。

2. 小组代表讲解，教师答疑

3. 表演故事。（时间允许的情况）

　Step4、达标检测（用时9分钟）

　Step5、布置当堂作业（用时1分钟）

复习第三单元单词及句子。

板书设计：

Unit 3 Where did you go?

--- Where did you go? -- I went to the moon.

--- How did you go there? –- By spaceship.

--- What did you see? -- I saw the rabbit.