我认为当前小学语文命题中存在的主要问题是:
1、科学性有待提高。
2、全面性不够明显。
3、要更好地体现人文性和创造性。
下面我就结合试题谈谈试卷中存在的一些问题和我的想法。
一、基础题中存在的问题
1、文字部分的表述存在问题
例:她们的路走对了!她们硬是用 ,敲开了文学圣殿的大门,硬是用 把“小草”浇灌成“大树”。句中“小草”和“大树”加上了引号,这样表达的用意是
。
2、题目偏离重难点
例:杜甫被人誉为“ ”,杜甫的诗被人赞为“ ”。
3、空格部位的设置不妥当
(1)答案指向不明
例:在下面的空格处填上恰当的关联词。
刻苦学习, 能取得好成绩。
(2)空格与题干,空格与空格间没有相对独立。
例《闻官军收河南河北》是 朝诗人 写的,这首诗被评价为杜甫 。
(3)空格的编排不合适
试题中经常会出现空格线过长或过短的情况,空格线过长或过短往往会引起学生思考上产生误区,使学生无法真正理解题意,当然也会造成分值与题目考核的价值不相称。
思考:基础题的考查应指向学生的语文课本,指向课本上的基础知识的积累、理解与运用,选取具有代表性的拼音、汉字、词语、句式进行考查。以便老师能更好的了解学生对语文基础知识的掌握情况。出题时,对于题目要求要做到简洁明了,排篇布局要合理。
二、阅读题命题中存在的问题
1、课内阅读题:基础知识考查的比例过重。
很多试题的课内阅读存在命题的目的不清晰,偏重于基础知识的考查。比如有一份试卷中的课内阅读部分,关于《北大荒的秋天》的一段阅读题是这样的:
(1)本文节选自课文《 》。(1分)
(2)给加点的字选择正确的读音。(在下面画“ ”)(2分)
(3)选择正确的字填在横线上。(2分)
(4)填空(2分)
( )的笑声 ( )的高粱