自我意识属于个性的范畴。所谓个性，指个体的倾向性心理特征。其中的自我意识，是指人对自己的认识和调节。自我意识不是天生的，它受社会生活制约，在后天学习中形成。

不同时期自我意识的发展

0～5个月

婴儿自我意识尚未形成。妈妈经常可以发现宝宝吃手、吃脚，这说明宝宝不知道自己身体的存在，把自己的手脚当成和别的东西一样来玩。

5～12个月

婴儿开始认识到手和脚是自己身体的一部分，这说明自我意识出现。

1岁后

婴儿双手不停地玩各种物品，用手将它们到处移动。这是因为他逐渐把自己和别人、别的东西分开；认识到球可以由自己踢，苹果可以由自己一口一口吃掉，枕头可以被自己从床上扔到地下，因此自己是有力量的。随着言语的发展，小儿知道自己名字，能用“明明（自己）吃饭”的方式把自己和自己的动作区别开。

2～3岁后

婴儿逐步学会使用代词“我”、“你”、“他”，自我意识发展真正进入实质阶段。自我意识的形成和发展提示，在适应社会的过程中可以有自己的选择。只有具备明确的个性倾向，其他个性品质如需要、动机、理想和世界观等才逐步形成。自我意识通常要到青春期发育完成后才真正建立。

照镜子获得自我存在意识

10～11个月的婴儿开始萌发自我存在的意识。婴儿自我存在意识是通过照镜子获得的。这个就是为什么从很小的时候，就让妈妈和孩子玩照镜子游戏的原因之一。

婴儿照镜子可以分为三个认识阶段：

第一阶段（意识妈妈阶段）

4个月左右的婴儿，当妈妈抱着孩子照镜子时，婴儿对自己并没有什么反应，而对妈妈的镜像有比较强的反应，会对着妈妈的镜像微笑，咿呀咿呀发出欢快的叫声。

第二阶段（伙伴阶段）

6个月左右的婴儿，开始注意镜子里的自己，但对自己的镜像反应时，把自己的镜像当做能和自己游戏的伙伴，婴儿会对着镜子里的自己做出拍打，招手，欢笑，亲嘴等游戏动作。

第三阶段（自我意识阶段）

快1岁的婴儿开始发现，镜子里婴儿的动作和自己的动作总是一样的，朦朦胧胧感到，镜子里的镜像可能就是自己。但是，还不能明确意识到镜子里的镜像就是他自己。1岁以后的婴儿，才逐渐真正认识到自己的镜像。