一、认真拼读下面的音节,在括号里写出相应的汉字。(5分)
miáo hé xìn kǒng niàng
( )写 ( )平 ( )仰 ( )惧 酝( )
二、为下列加点的字选择正确的读音,并用“√”(⒍分)
间隔(jiān jiàn) 磅礴(páng bàng) 扁舟(biǎn piān)
剥开(bō bāo ) 直奔(bēn bèn ) 苍劲(jìn jìng)
三、照样子写词语。(⒌分)
⒈大同小异 、 ⒉东倒西歪 、
⒊气呼呼 、
⒋写出你希望自己所具有的优秀品质的四字成语,如:乐于助人 、
四、将下列的词语补充完整,并对其进行分类:(⒌分+⒌分)
惊恐万( ) 桃红( )绿 持之以( ) 美不( )收
神( )奕奕 心惊肉( ) 水( )不通 容光( )发
门( )若市 专心( )志
形容人多的: 形容景美的:
形容人精神好的: 形容担惊受怕的:
形容人精力集中的:
五、句子练习:(⒔分)
⒈挑选下列的词语连接下列各句。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
⑴你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。
⑵凡卡在鞋店里吃尽了苦头。凡卡给爷爷写信要回到乡下去。
⒉给下列各句换个说法,使其意思不变。
⑴朱德说:“二万五千里长征我们都不怕,还会怕这点困难吗?”
⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
?
⑶小小的琥珀埋在泥沙深处。
或 。
⒊照样子写句子:
⑴桂子花开,十里飘香。
⑵月牙儿悄悄地挂在树梢头,静静地倾听着悠扬的琴声。
⑶可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
⒋修改病句:
⑴我们应该正确地运用和理解所学过的词语。
⑵一进幼儿园,我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
⑶尽管明天下雨,我们还是去爬山。
⒌把下列的词语连成一句通顺的话,并对这个句子进行缩句
一个小姑娘 珍珠 拾到了 一颗美丽的 在金色的海滩上。
组成后的句子:
缩写后的句子:
六、根据课文内容填空:(⒎分括号每两空⒈分)
⒈江晚正愁余, ⒉ 、傲骨梅无仰花。
⒊《鸟的天堂》一文中,作者曾两次到鸟的天堂,第一次是在( )的时候,作者看到的是( );第二次是在( )时候,作者看到的是( )。文中(哪句话) 最能说明这里的确是鸟的天堂。