教学目标:

1.学会5个生字,认识2个生字。认识“月字旁”

2.会读6个词语。

3.能正确地读儿歌,大体了解意思

4.通过猜谜,使学生认识、了解生字生词。

5.通过猜谜激发学生兴趣。

教学重点:学会生字并能正确书写。

课时安排:2课时

 第一课时

教学目标:

1.学会5个生字,认识2个生字。

2.会读6个词语。

3.能正确地读儿歌,大体了解意思

教学重点:使学生认识、了解生字生词。

教学过程:

一、导入

1.你的朋友是谁?

2.我也有十个朋友,你们想知道他们是谁吗?

二、新授

1.读12课,想想我的10个朋友是谁?

2.根据你的想法读一读

3.这些字你认识吗?困

朋友 大家 不会 做事 开口 只

(1)看拼音自读

(2)个别读

(3)开火车读

1.左边的五个朋友是谁?举手示意,右边呢?

2.出示左右

(1)你发现了什么?

(2)区别

1.书写左右

三、练习

1.用“朋友”说话

2.选字填空

有 友

我( )许多朋( )

3.编谜语记字形

四、作业:考家长

 第二课时

教学目标:学会5个生字,认识2个生字。认识“月字旁”

教学重点:学会生字并能正确书写。

教学过程:

一、复习导入

1.朗读儿歌

2.猜谜语 困

二、新授

认识新偏旁

1.学习生字

(1) 找到月字旁的字

(2) 读课文找一找

(3) 你怎么记的

(4) 其余的字用自己喜欢的方法学习

(5) 汇报学习结果

2.书写生字

(1)观察 笔顺、位置

(1) 写

(2) 对照检查

三、练习

1.看拼音写字

2.写出反意词

大( ) 来( ) 左( )

多( ) 上( )

四、作业:写本课字

教学反思:“朋”字的书写存在很大问题,总是写不正。而且“左、右、友”三个字很容易出错,今后要多巩固练习。