现在提倡素质教育，但教育主管部门、学校、家长等更注重学生的学习成绩。于是，一个学生一天要上七八节课，一周仅有的一堂课外阅读课有时也被挪用了。回到家中还得完成大量的家庭作业，偶尔看一次课外书也会被家长批评、指责。
针对农村学生课外阅读中存在的这些情况，我更加认识到，要想让课外阅读成为习惯，要想让孩子们在读书中找到快乐，“使他们一生的目标有了方向。”（梅子涵）我们要做的太多太多。于是，我进行了大量的阅读、研究，对解决策略也进行了初步的探索。即使有些现状我们暂时改变不了，但我们作为语文老师，也应尽自己的努力，去为孩子们做些实事。
（一）经常召开家长会，进行亲子阅读。
家长是孩子的第一任老师，家长的支持和配合，对于孩子进行课外阅读显得尤为重要。
1．应让家长产生共识，课外阅读是有益无害的，是促进孩子全面发展的一件大好事。原美国总统布什回忆他儿时生活时说，一生中最美好的时光，是睡前妈妈为他们阅读故事的时候……让家长们知道，课外阅读的重要性。
2．要求家长给孩子创建良好的阅读环境，自己尽量不要看那些不良读物，以免对孩子产生不良影响。
3．学校为家长、学生制定共读经典的计划，这样的亲子共读对孩子是最有益的，可以让他们感受到的是温馨、重视，他又怎么会不爱读书呢？教授王财贵就曾经说过“经典唤起的是人性。”是啊，也许一句话、一本书，对孩子来说却是一辈子享用不完的财富。