综合——献爱心

活动名称：综合——献爱心

活动目标：

1、围绕主题展开交流，能用语言比较连贯地表达自己的所见所闻。

2、尝试大胆想象、设计，激发幼儿的创造欲望。

3、萌发幼儿的爱心，体会帮助别人是一件快乐的事情。

活动准备：

1、 收集有关海啸的资料和新闻。

2、 有关海啸主题的展板。

3、 纸、笔。

活动过程：

一、交流关于海啸的事件：

1、师：2004年12月26日，当人们还沉浸在圣诞节的快乐之中时，印度洋发生

了一件什么事情？

a、 *那么，什么是海啸？追问：海啸是怎样的？

b、 *海啸是由什么引起的?

小结：海啸是一种具有强大破坏力的海浪。通常由震级6.5以上的海底地震引

起。水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸。

2、这次海啸发生在哪几个国家?

小结：这次海啸主要集中在东南亚和南亚地区的印度、印度尼西亚、泰国、斯

里兰卡、马尔代夫等，范围很大。

3、这次海啸对周围的环境和人们造成了哪些危害？（请个别幼儿介绍）

小结：海啸使许多人没有了家，没有了亲人，破坏了周围的环境，海啸给人类带来了巨大的痛苦和灾难。

4、看了海啸灾区情况损失这么严重，你们心里有什么感觉？你们想不想帮助灾区的难民？怎么帮助？

小结：你们真是有爱心、乐于帮助有困难的人的好孩子。

5、在这次海啸事件中，还发生了许多动人的故事，谁来说说？

小结：在情况非常紧急的情况下，人们用各种办法挽救了自己和他人的生命，

真令人感动。

二、大胆想象、讲述：

1、 师：今天早上，我收到一封来自灾区的信，上面写着虹口体育幼儿园大班全体小朋友收。（教师打开信充满感情地朗读）

2、想象、讲述：

师：刚才我们看到灾区损失严重，心里非常着急，也很难过。现在，请大家一起

出主意，用什么办法来帮助灾区小朋友？（幼儿自由议论）

三、写信：

1、 讨论：a、你们的办法真好，那么用什么方法记录下来告诉灾区的小朋友？

b、用什么方法可以让别人容易理解，一看就明白？

2、 幼儿写信，教师鼓励幼儿展开想象，大胆创新。

3、 展示，交流：请个别有创新的幼儿介绍。