一、 卷面书写。(3分)

二、 你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)

sì nüè
 
táo yě
 
shū hū
 
zhān yǎnɡ
 
chǔ xù
 
dài màn
 
tā xiàn
 
jiǎn yàn
 
chónɡ jìnɡ
 
pín qiónɡ
 

三、火眼金睛(共6分)

1. 下面词语中搭配正确的一组是( )

A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )

A 刻(qǐnɡ) 雄(huà) 水(qiǎn) 半(shǎnɡ)

B 号(zhāo) 白(zhú) 沱(pánɡ) 杂(jiā)

C 猎(shòu) 公(shāo) 川(xiōnɡ) 仪馆(bìn)

D 愧(jiū) 且(ér) 声(yìnɡ) 予(jǐ)

3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。

顾:①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

(1)刘备三茅庐,请诸葛亮出山。 ( )

(2)叶欣不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )

(3)小云雀左右盼,像是在寻找着什么。 ( )

(4)外层蚂蚁奋不身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )

四、词语比拼 (共8分)

1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清
②_____ _____辄止
③处变_____ _____
④与_____ _____进
⑤含_____茹_____
⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____
⑧_____瀑_____泉
⑨_____ _____横溢
⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)

①高谈阔论
②闪烁其词
③妙语连珠
④欲言又止
⑤口若悬河
⑥吞吞吐吐

(1)想说又停止不说______

(2)不着边际地议论 ______

(3)滔滔不绝地说 ______

(4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______

(5)巧妙风趣地说 ______

(6)想说,但不痛痛快快地说______

五、句子乐园。(共6分)

1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。

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2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)

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3.陈述句改写成反问句。

这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

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4.在下面句子中填上合适的关联词。

文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。

5.仿写句子表达对老师的感激之情。

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像_______。”

六、课内外积累。(13分)

1.二三月间,微风轻轻地吹拂着,_________。千万条柔柳 。________,________,各色鲜艳的花,________,形成了 。3

2.动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从_________的燕子那里,我认识到 _________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5

3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了________的形势,提出了________、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开________。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。 3.5

4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“____________ ,___________。”1

5.通过本学期的学习我知道了中国第二大河是__________,我还知道了__________是源于象棋的词语,森林有__________的作用。1.5

6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“___________,_________”这句古诗。选自诗人_________写的《_________》。2

七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)

(一)选择。

1.《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?

A.警察
B.医生
C.护士

2.皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

A.因为她请的朋友很多。 

B.因为她边写边玩。

C.因为她不爱学习,不会写很多字

3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )

A.语文
B.美术
C.数学
D.英语

4.金亦鸣对金铃的教育主张是( )

A.尽力让金铃最好
B.任其自然发展

5.( )帮金铃提高了数学成绩

A.金亦鸣
B.李奶奶
C.孙奶奶

(二)诗句默写。

1.童孙未解供织,_________。

2.两岸青山相对出,________。

3.________,任尔东西南北风。

4.孤舟蓑笠翁,________。

5.梅子黄时杏子肥,________。

八、阅读短文,回答问题(14分)

短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

2.“樟树的可贵之处”表现在_______ (2) (2分)

3.文中画线的部分主要写了________;在短文中这样写的好处是________。(2分)

短文2 玛丽大娘(8分)

①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shuò)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。

②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的,如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的花,围观的人群报以热烈的掌声,记者也高兴得连声称赞。

1.根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

2.文中“如愿以偿 ”是指_______ ;“叹为观止”的意思是_______;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是________;从“煞费苦心”中我们体会到_________。(2分)

3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是________;一是________。(2分)

4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。(1分)

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5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,然后写下来。(2分)

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九、习作展示台:(30分)

《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受,表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次:第一次上学,第一次上电脑课,第一次当升旗手,第一次站在领奖台上,第一次学骑车,第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文。

写作提示:①任选其一,完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

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