家长应鼓励孩子参加各种社会活动，多方创造条件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起游戏，并多陪孩子一起参加孩子的社交活
动，让孩子能适应公共场所的各种活动。对已经出现退缩行为的儿童，父母和老师应帮助他们克服孤独感，适应外界的各种环境，使孩子能在小朋友之间建立和睦融洽的人际关系。
3.塑造良好的性格
家长对孩子不要溺爱，以免使孩子过分依赖：也不要粗暴，以免使孩子恐惧不安。要鼓励孩子从小热爱集体，主动与其他小朋友一起活动，培养开朗的性格。家长和老师对孩子的关心和信心，有利于孩子克服性格上的缺陷，塑造开朗的性格。
4.及时鼓励
家长应对儿童在社交中出现的合群现象，给予奖励，逐渐增加他们的社会活动，克服退缩行为。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导，绝大多数有退缩行为的儿童，都可成为性格开朗的人。
5.药物治疗
对于经过以上方法但效果却不理想的孩子，可在心理医生的处方和指导下，服用抗抑郁剂，如百忧解、郁乐复、麦普替林、氯丙咪嗪等，也可服用精神振奋剂，如利他林等。