一、比一比，再组词。
{
蟋（ ）
悉（ ）
{
蟀（ ）
摔（ ）
{
蹭（ ）
赠（ ）
{
哀（ ）
衷（ ）
{
融（ ）
隔（ ）
二、给下面的多音字组词。
藏（ ）（ ）
应（ ）（ ）
觉（ ）（ ）
几（ ）（ ）
三、请圈出黑体字的正确拼音。
蟋蟀（shuài suài）
已经（jīng jīn）
救命（mìng mìn）
吞咽（yàn iàn）
贮藏 （zhù zù）
细嚼慢咽（jáo jiáo）
四、选择合适的词语填在括号里。
贮藏 蕴藏
⒈海底（ ）着丰富的物产。
⒉牛的前三个胃用来（ ）食物，只有第四个才是管消化的。
五、读课文第13-20节，回答。
1、根据要求改写句子，注意标点符号的正确使用。 “可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
提示语在前：__________________。
提示语在中：__________________。
2、听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！
这是_________告诉________：只要不进入________，就________。
3、“当然有用。等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽„„你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”
句中的省略号表示（ ）
a、列举省略
b、说话断断续续
c、省略了说的话