经常有妈妈说管不住自己的脾气，总是对孩子发火，甚至忍不住动手。那你可以试试用规则去管理孩子，而不是用情绪去管理。
规则，不仅是对孩子行为的约束，更是对大人的一种约束。
一、孩子更喜欢遵守规则
我一个朋友主张对孩子进行快乐教育，连颜色、数字都不教孩子。仿佛让孩子学点东西是一件很丢人的事情。后来有一次看到另一个朋友家的小孩子竟然可以流利地说英语。回去之后看到自家小孩在玩游戏，一把抢过手机，劈头盖脸地骂了一顿。
“你就知道玩儿，你看人家可可都会说英语了，我咋就生了你这么个笨蛋！”
孩子委屈地大哭起来。
你看这位妈妈的规则多么不明确，全凭自己的情绪去管理孩子。一会儿主张快乐教育，一会儿又嫌弃孩子不学习。
这样规则不明确的管理方式会让孩子觉得没有安全感。这种朝令夕改，全凭个人一时情绪好坏而处理结果不同的教育方式哪里有权威可言？
不知大家有没有发现，如果事先去超市前能够告诉孩子，今天去了只买一样东西，那孩子就算再想要好几样，也会按照事先约定好的规则来。
这是因为孩子更喜欢遵守规则，规则使得他们更有安全感。规则不明确，反而没有安全感。
二、权力之争让大人和小孩都压抑
苗苗的妈妈正在做饭，苗苗拿出零食来吃，妈妈说：“现在不可以吃零食，放下去！”
可是苗苗充耳不闻，就是要吃。妈妈正好上班时气不顺，下班回来累了一天还得忙着做饭，心情不好，就冲苗苗发火。苗苗生气地把零食扔在了地上，并冲着妈妈大喊大叫。
妈妈看到这种情况更加恼火，一气之下就动手打了苗苗。
这其实是孩子跟大人之前的权力之争，大人想掌控孩子的行为，而孩子想要自己做主。最后虽然大人依靠权威和力气大打了孩子。但结果却是孩子赢了。因为她成功地摆脱了大人的掌控。
如果事先能够明确吃零食的规则，那就不会有这些冲突和争执了。
三、那么如何制定有效的规则呢？
0-2岁孩子
2岁以下的孩子，可能不太听得懂很多大道理。比如有的小孩总是喜欢抢别人的玩具，还动手打人。大人说他不听，那怎么办？