题目 《圆明园的毁灭》
词语
积累 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 奇珍异宝 金碧辉煌
不可估量 天南海北 风景名胜 历史文物 象征 精华 灰烬
精彩
段落 课文第三|四自然段（请多读几次，达到会背）
近义词
反义词 （近义词）宏伟—— 瑰宝—— 仿造—— 估量——
掠走—— 销毁—— （反义词） 破坏—— 热闹——
词语
解释 举世闻名—— 宏伟——
殿堂—— 饱览——充
象征—— 瑰宝——
名胜— 诗情画意——
多音字 fú（ ） lóng（ ）
仿 笼
fó（ ） lǒng（ ）
启 示 圆明园，位于北京西北郊，被称为“————”、“——————”，课文主要写了——————————————————————————————————————————————
我还有困惑之处：——————————————————————————————————————————————？
《狼牙上五壮士》
学会本课 14 个生字，认识10 个生字。正确读写下列词语：任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河。
理解词语：
居高临下：全神贯注：昂首挺胸： 坚贞不屈 搏斗 崎岖 坠落 悬崖 屹立
一、我能感受。
我读了（ ）遍课文。我想说（ ）。
二、不同的ｑｉ，（填一填，你一定能行）。
（ ）驱不平 琴（ ）书画 （ ）自行车 各得（ ）所
（ ）心合力 红（ ）飘扬 误入（ ）途 （ ）形怪状
三、动词串串烧。
掷（ ） 掷（ ） 掷（ ）
跳（ ） 跳（ ） 跳（ ）
四、填上合适的词。
（ ）地瞄准 （ ）的怒火
（ ）地撤退 （ ）的声音
（ ）地打击 （ ）的山路
（ ）地指挥 （ ）的地形
五、信息窗。
１、五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才、胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义挂在半山腰的树枝上而活了下来。葛、宋两位同志苏醒后，忍着剧痛，坚持赶路，经群众帮助，最终回到了部队。
２、聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃赵燕英雄光荣传统”。
《难忘的一课》
（1）课文主要内容写什么？
（2）作者在教室看到了什么情景？产生什么感情？
（3）下课了，作者听老师讲了什么；3）作者在小礼堂里看到什么？作者想到了什么？
（4）“我是中国人，我爱中国。”在文中出现过几次，你是怎样理解的？
（5）、了解台湾。新课标第一网
《最后一分钟》
1.用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍。
2.想想每节诗主要讲了什么？.不懂的诗句提出来。
3、文中四次提到“最后一分钟”，表达了作者怎样的情感?
4、查找香港回归的资料。