托班科学活动（水的秘密）

活动目标：

1、通过观察和操作，使宝宝发现：颜料放水里，水变成颜料的颜色；蜡笔放水里，水没有变色。

2、体验玩水活动的乐趣。

活动准备：

蜡笔（若干）、水盆1个、红绿色颜料、2支排笔、水瓶（若干）

活动过程：

一、材料导入

1、小朋友，看一看今天老师准备了什么好玩的东西，这是什么？

幼儿：颜料、蜡笔

2、这是两瓶水，把颜料和蜡笔放水里，水会不会发生变化呢？

二、1、水的实验

老师：蜡笔实验：这支蜡笔是什么颜色？幼儿：红色

老师：红色的蜡笔放水里，水会不会变成红色呢？我请一位小朋友来试试（幼操作）再把水摇一摇，水变色了吗？幼儿：没有

总结：蜡笔放水里，水不会变色。

现在我们试一试

2、颜料实验：颜料是什么颜色？幼儿：红色

老师：红色的颜料放水里，看水会不会变颜色？

幼儿：水变成红色了

总结：红色的颜料放水里，水也变成了红色了。

三、幼儿操作

老师：是不是所有的蜡笔放水里，水都不会变色呢？现在老师请小朋友都试试

1，蜡笔实验：每人一支蜡笔、一盆水，分组投放。

总结：所有的蜡笔放水里，水都不会变色。

2，颜料实验：人手一个水瓶，老师依次投放颜料。

总结：颜料放水里，水会变成颜料的颜色。