文、评／魏 芳

目标

1．培养小朋友之间简单的合作能力。

2．练习双脚连续向上跳的动作。

准备

活动前在图书区投放有关袋鼠的图书，教师讲过袋鼠的一些基本情况。

玩法

教师当袋鼠妈妈，请一名小朋友当小袋鼠。两人拉着手，边说边双脚向上跳：“袋鼠妈妈，有个宝宝。宝宝和妈妈一起跳跳跳。”

引导幼儿一个当袋鼠妈妈，一个当宝宝，两人一对拉手向上跳。

宝宝和妈妈累了，调整休息后，再玩。

点评

1．教师在设计活动时，不仅考虑到让幼儿担当角色，而且还充分考虑了此角色的动作特点；并在活动前丰富了有关经验，为游戏做了必要的准备。

2．游戏过程有教师自编的儿歌伴随，一方面可增加孩子的兴趣，另一方面也提出幼儿要做的动作，非常符合托班幼儿的游戏特点。

3．在教师的引导下，幼儿找到一个游戏伙伴，发展了幼儿初步的与同伴合作游戏的能力。