第一部分 基础积累与运用(40分)

一、看拼音,写词语。(5分)

{
    xiá
晚( )
{
 péi
( )伴
{
  qī
( )黑
{
shuāi
( )倒
{
  zōnɡ
影( )
{
  bí
( )子
{
   shòu
出( )
{
   biàn
分( )
{
ɡòu
( )思
{
biāo
( )准

二、多音字组词。(4分)

{
xì( )
jì( )
{
zǎi( )
zài( )

三、组词(8分)

{
胆( )
担( )
{
犹( )
优( )
{
辨( )
辩( )
{
掏( )
淘( )
{
漆( )
膝( )
{
换( )
唤( )
{
栩( )
翔( )
{
坚( )
竖( )

四、成语填空(6分)

名不( )( )
( )无伦( )
( )( )满目
( )不释( )
下( )不( )
五( )( )正

五、选选填填。(4分)

不但……而且……
虽然……但是……
如果……就……
因为……所以……

1、太阳( )离我们很远很远, ( )它和我们的关系非常密切。

2、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

3、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只胡一个盘子那么大。

4、赵州桥( )坚固,( )美观。

六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。(3分)

面面具到( )
遍遍起舞( )
厉厉在目( )
峦峦不舍( )
蹈蹈不绝( )
承承日上( )

七、写反义词。(3分)

漆黑——(   )
果断——(   )
模糊——(   )

   八、改正下面的句子。(2分)

1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。

_____________________________________

3、在老师的帮助下我克服了错误。

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九、我会填。(5分)

久旱逢甘雨,______________。( )

海上生明月,______________。( )

千里送鹅毛,______________。( )

第二部分:阅读积累与运用(30分)

(一)阅读短文,回答问题。(15分)

2003年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。

1、在文中找出下列词的反义词。(3分)

得到——(  )
容易——(  ) 
生存——(  )

2、用“_____”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)

3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(6分)

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4、用“一……就……”说一句话,不要忘了加标点。(2分)

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(二)阅读短文,回答问题。(15分)

 “黑板”跑了

一百六十多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。

有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是,安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算,用手指在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。

算着,算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移动。安培忙着说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动,安培不知不觉地跟着黑板走,聚精会神地演算着。

后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时,他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。

1、 读拼音,写词语。(4分)

tè dì
 
yǎn suàn
 
jù jīng huì shén
 

2、 在文中找出下列词的近义词或反义词。(4分)

近义词:仿佛——( ) 开心——( )

反义词:冷清——( ) 失去——( )

3、 阅读短文第二自然段,用“____”画出写安培十分专心的句子。(3分)

4、 文中的“黑板”为什么要加上引号?(4分)

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第三部分:习作(30分)

把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。

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