一、看拼音,写词语。

biǎo zhì
 
tuì jìn
 
zhū shā
 
hóng tóng tóng
 

二、词语巧搭配。

( )的海洋
( )的白杨
( )的色彩
( )的音乐
( )的音符
( )的松柏

三、词语模仿秀。

深深浅浅 _________ _________ _________

又惊又喜 _________ _________ _________

四、体会加点词语所表达的思想感情。

1.我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……

这些词表达了作者________________情感。

2.如果有人问:北京的色彩如何?我会毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!

“毫不犹豫”体现了________________情感。

五、阅读能力展示台。

大自然的启示

闷热的夜,令人窒息,我辗转难眠。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。

一道闪光,一声清脆的霹雳,云和地面之间发生了一种强烈雷电现象,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开大幕,把天河之水(倾注 倾泻)到人间。

大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏(单一 单调)的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎有。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭着更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中惊醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到种种(局限 限制),只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

1. 划去文中括号里不合适的词语。

2. 用“ ”画出前三段中联想的内容。

3. 用“_______”画出文中描写雨的句子。

4.文章的中心句是:________________________。