一、我会拼，我会写。
二、比一比，组词。
三、把下面词语补充完整。
四、我会给加点字选择正确的解释。
①解除；②把束缚着或系着的东西打开。
1、请帮我把绳子解下来。 （ ）
2、桃子能给追寻光明的人解渴。（ ）
①不断地； ②挺直
3、夸父的喉咙干得直冒烟。 （ ）
4、奶奶累得腰部都直不起来了。（ ）
五、照样子，填上适当的词语。
例：（幸福的）生活
1、仿“四面八方”写二个含有数字的词语。
____________________________。
2、仿“人山人海”写二个ABAC形式的词语。
____________________________。
3、仿“南辕北辙”写二个含有一对反义词的词语。
____________________________。
六、判断，在正确说法后面打“√”，错误的打“×”。
1、西门豹是魏国的一个地方官。 （ ）
2、“天空黑得像锅底似的。”是一个比喻句。（ ）
3、女娲用五彩的云霞把天补好的。 （ ）
4、因为夸父不喜欢太阳落下后的黑暗，他喜欢光明，所以他才追赶太阳。（ ）
七、把下面的歇后语补充完整。
你还能写一句这样的歇后语吗？
____________________________。
八、修改病句。
1、我们要爱护时间。
____________________________。
2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。
____________________________。
3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
____________________________。
九、阅读理解。
1、默写《乞巧》。
____________________________。
乞巧是指农历______，又叫______。
2、《嫦娥》的作者是_________朝诗人________。诗的前两句：_________，_________。