第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“多想――我想当爷爷！”
上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”
上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……
1、这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？
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2、第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？
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3、这篇文章运用的主要表现手法是____________描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有____________，作用是____________。
4、文中点明主旨的句子是________________________。
5、试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。
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参考答案
一、略
二、
1、牛郎和织女是劳动人民的典型；王母是封建势力的代表；他们之间的斗争是封建社会阶级斗争的曲折反映，寄寓劳动人民追求自由幸福、反抗压迫的理想。
2、略
三、1、不做繁重过多的作业。2、自由充满活力，充满趣味。都要补课，作业特多。3、语言 夸张、表现上帝对第三个小孩想当爷爷的惊诧。4、原来，人间的孩子并不快乐 5、孩子们要求减负把自由快乐还给他们。