活动目标：
1.感受春季景物的变化，欣赏蝴蝶的色彩美和图案美。
2.学习用对折后画点和线的装饰方法进行染纸活动，感知颜色的丰富多变。
3.体验玩色活动带来的乐趣。
活动重点：
掌握染纸的基本技能。
活动难点：
能变换方法染出不同的图案。
活动准备：
1.PPT课件：花园里百花齐放、蝴蝶飞舞的图片、轻音乐一首。
2.小花园的背景图一张。
3.过滤纸制作的蝴蝶范例，彩色墨水，湿抹布，棉签和调色盘。
4.蝴蝶形状的过滤纸若干。
活动过程：
一、观看PPT，激发兴趣。
“春天到了，春姑娘来到花园里，叫醒了小草弟弟、花儿妹妹，还叫醒了谁？
“你最喜欢哪只蝴蝶？为什么？”
学说词汇：五颜六色。
二、出示范例，学习染纸技能。
1.介绍染纸的材料
“看，这只蝴蝶漂亮吗？”
“小朋友想一想，用什么办法才能把它变得漂亮些？”
“今天我们要来学习新的装饰方法，用彩色墨水在过滤纸上染色。”
2.教师示范操作
“瞧！棉签和彩色墨水也来帮忙了”（过滤纸很神奇，它能吸水呢）
“这只蝴蝶身上的花纹有什么特点？”（对称）
“怎样才能染出对称的花纹？”
3.教师小结
“我们先将蝴蝶形状的过滤纸对折，然后用棉签蘸上彩色墨水在翅膀上画点或线，打开后就能染出对称的图案，一只美丽的蝴蝶就完成了。”
三、幼儿操作，教师指导。
1.交代要求
每个幼儿拿一张蝴蝶形状的过滤纸，棉签用完后还放回调色盘内，不要将颜色混起来。
2.巡回指导
①选择自己喜欢的颜色和图案进行印染；注意卫生，手上有了颜料要用湿抹布擦干净；
③染好后，轻轻打开，再把蝴蝶送到小花园里。
四、作品展示，结束活动。
1.幼儿相互欣赏，评价作品。
2.以“春姑娘”的口吻说：花园里的蝴蝶真美呀！小朋友们真了不起！让我们听着音乐学蝴蝶飞出去玩吧。”