一、活动目标：
1.欣赏各种发型，鼓励幼儿通过自己的想象大胆设计。
2.学习运用线条的表现，感受并发现艺术带来的美感，养成细致作画的好习惯。
3.通过设计发型，培养幼儿爱爸爸妈妈的亲情意识。
二、活动重点：
能大胆设计发型并感受线条的表现，领略艺术带来的美感。
三、活动难点：
把握人物五官，通过线条设计出发型，激发爱父母的亲情。
四、活动准备：
铅笔，记号笔，油画棒，各种男女发型的图片，幼儿操作纸
五、教材分析：
随着社会进步、生活条件的提高，流行时尚对于小朋友来说已不陌生。此次活动的开展，贴近幼儿的生活，人物的选用是幼儿平时接触最紧密的家长，孩子的第一监护人——爸爸妈妈。幼儿园孩子的爸爸妈妈，也正是年轻爱美赶时尚的群体，孩子本身就爱模仿，在陪同家长的过程中，已积累一定的创造力基础。孩子们在那里已有跃跃欲试的兴奋，感受着艺术中的美。
本次活动，主要以情感为出发点，通过生活中的事来教育，给孩子们有更多的创造空间，提供他们一次自己行动为爸爸妈妈做事情的机会。