一、看拼音写词语。

cōng ming
 
zhī dào
 
xī wàng
 
huó pō
 
yóu yǒng
 
qín láo
 
wú biān wú jì
 
bīng tiān xuě dì
 

二、写出带有下面部首的字。

冫—( )( )
月 —( )( )
门—( )( )
女—( )( )

三、加上部首再组词。

也—( )( ) 京—( )( )

四、连线。

亮晶晶的 教室 轻轻地
茂盛的 大草原 大声地
宽敞的 眼睛 美美地
宽阔的 枝叶 狼吞虎咽地
 五、正确区分表示名称的词和表示动作的词。

A、蝴蝶
B、钓
C、玩耍
D、大象
E、跑步
F、金鱼

表示名称的词:________________。

表示动作的词:________________。

六、读词语,把不是同一类的词语圈出来。

1、电吹风 电冰箱 电线杆 电视机 电风扇

2、牛奶 汽水 红茶 可乐 米饭

3、柳树 桃树 杨树 松树 植树

七、选词填空。

祝贺 祝愿 祝福 庆祝

1、奶奶生病了,我( )奶奶身体早日康复。

2、小红夺得了跳绳比赛的第一名,我们向她表示( )。

3、“六一”节到了,小朋友在( )自己的节日。

4、“三八”妇女节,林林对妈妈说了一句( )的话。

八、把句子补充完整。

1、_______在教室里认真地写字。

2、爸爸在__________认真地看书。

3、妈妈_____________________。(句式:谁在哪里怎么样地干什么)

九、古诗连线。

春眠不觉晓  花落知多少

夜来风雨声  处处闻啼鸟

迟日江山丽  沙暖睡鸳鸯。

泥融飞燕子  春风花草香

十、阅读短文,回答问题。

  小蜻蜓

原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身子轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。

1、这篇短文有_________小节,标上小节符号。

2、小蜻蜓看上去像_________。它活跃的天地在_________。

3、正确选出意思相反的词语,写在括号里

重 大 少 下 坏 忙

上( )
好( )
多( )
轻( )
小( )
闲( )

4、为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。

____________________________。