教学目标：
1、了解中国的传统节日——重阳节的起源、风俗以及民族文化含义。
2、培养学生尊老、敬老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
教学重点：
了解重阳节的起源、风俗及民族文化。
教学难点：
培养学生尊敬和关心老年人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。
学情分析：
今天的重阳节是将传统习俗与现代文明巧妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。但是学生对中华民族传统节日了解得不够深入，特别是重阳节就更加陌生了，本课通过让学生自己搜集资料以及教学活动，使学生感受到传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，了解重阳节的起源、风俗习惯。知道敬老爱老是中华民族的传统美德，小学生也要从自身做起，尊敬和关心老年人。
教学准备：搜集有关重阳节的资料、图片
教学活动：
一、 导入：
我们的国家是一个有着五千年历史的文明古国，在我国有许多具有民族特色的节日，你知道哪些民间节日？（生答：春节、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等）。这些都是中华民族的传统节日，也叫民间节日。人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝。今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节（板书课题）
二、新课：
（一）：说一说：你对重阳节了解多少？
（二）：同学们知道的可真多，下面咱们就一起详细的来了解一下重阳节
1.了解重阳节的来历
（1）.先说说为啥叫重阳节吧：古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳代表光明、活力。数字一、三、五、七、九为阳，二、四、六、八为阴。九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆祝的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
（2）.下面我们就沿着历史的足迹了解一下重阳节的起源：
(PPT)出示：
在我国重阳节已经有2000多年的历史。重阳节的起源最早可以追溯到春秋战国时期。
战国时期，重阳节已受到人们重视，但只是在帝宫中进行的活动。