活动目标：

1、感受歌曲活泼、欢快的节奏。 通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。

2 、能够根据音乐形式创编歌曲。

2、用手表现各种不同的物体和动作。

活动准备：

音乐磁带

活动过程：

1、产生兴趣：

教师用手模仿各种动物，请幼儿说说、学学。

2、欣赏歌曲：

（1）幼儿欣赏音乐一遍，说说听到了什么。

（2）教师带领幼儿一起跟着第一段音乐做动作。每一段最后六小节可引导幼儿用稍快的速度做动作。

3、自编小手歌：

小手还能做出什么样子？幼儿做出动作后，教师编成歌词，引导幼儿边唱边表演。

、针对小班幼儿生活处理能力较差的特点，在小班第二学期安排“幼儿动手能力汇报”的活动，让家长直接看孩子穿鞋子、穿衣服、折被、搭积木等，了解孩子在园的生活活动能力。

活动结束：

小朋友一起吃点心。