第一部分:基础知识积累和运用(27分)

一、读拼音写字、词。(3分)

{
zhēng róng
(      )
{
liè fèng
(      )
{
   zàng
埋 ( )
{
   kòu
敌( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)

1、老师夸他的字刚(jìn jìng)端庄,于是他练字的(jìn jìng)头更大。

2、这次他的考试成绩又(luò là)在班级后面,他心里空落(luò là)的。

三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”。(2分)

思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 ( )

世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑 ( )

天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 ( )

脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 ( )

四、断下面句子的对错。(3分)

1、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )

2、《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。( )

3、小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。( )

五、文言文“孰为汝多知乎?”停顿正确的一组是( )。(2分)

A 、思/援弓缴/而射之。
B、思援/弓缴/而射之。
C、思援/弓缴/而/射之。

六、给“激”字组成新的词语写入括号中(5分)

前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,心情十分( )。报告极大地( )我们的学习热情,前线将士的英勇精神将( )着我们前进。

七、按要求,写词语。(3分)

“别”有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)

_________ _________ _________

八、先连一连,再根据要求填空。(2+3分)

借问酒家何处有  化作春泥更护花

种树者必培其根  不拘一格降人才

我劝天公重抖擞  牧童遥指杏花村

落红不是无情物  种德者必养其心

1、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“_________”。

2、远离故土的人,总会思念家乡,这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“________”这个诗句表达浓浓的思乡情。

3、谈到多实践才能出真知的道理时,我会想到《文心雕龙》的“________”。

九、综合性学习。(2分)

毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句式,给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。

我写给( )老师__________________

第二部分:阅读积累和运用(30分)

一、阅读《北京的春节》选段,回答下面的问题。(10分)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiàn jiān)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺(pū pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技巧 技能)。

多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查______,用部首查字法应查______部。(1分)

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)

3 、在除夕这一天人们主要做那些事情?用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分)

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4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?请在文中用“﹏﹏”画出有关的句子回答。(1分)

5、联系上下文,谈谈你划线的句子中体会到了什么?(2分)

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6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等,请你写出其中的一句跟大家分享。(2分)

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二、阅读短文回答问题。(20分)

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上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。

有一天,少年去请教一位老琴师。琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子, 你现在非-常的快乐, 说明你已经成功了,对不对 ?你拉小提琴是为了成功 ,获得快乐 , 而现在你已经是这样, 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看,这世界上有两种花,一种花能(jiē jié)果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也足够了。这才是成功的境界,一种大智慧!”

老人的一番话,让少年恍然大悟。于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作(tiáo diào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了。

20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特?爱因斯坦。

1、“恍”字用音序查字法应查______;用部首查字法应查______(2分)

2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。(2分)

3、联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)

(1)沉吟片刻______________________

(2)恍然大悟______________________

4、把文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。(2分)

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5、老琴师认为成功的境界是________(3分)

6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?请联系课文内容写出理由。(3分)

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7、本文主要写_________(2分)

8、短文要给人们什么启示?(2分)

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9、请给本文拟个题目,写在文前的横线上。(2分)

第三部分:习作(40分)

根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。

提示:六年的小学生活稍纵即逝,这六年,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际,你还有什么话没说出口?请你以《我最……》为题,写出你的真情实感,语句通顺,没有错别字,不少于400字。

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