班级 姓名
一、把汉字与对应的读音连接起来。
lǎo rónɡ niǎn jiē sǒu chāo
皆 钞 熔 佬 撵 擞
二、填字成词。
文质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ） 虎背（ ）腰
神采（ ）（ ） 满面（ ）风 垂（ ）丧气
（ ）步如飞 活（ ）乱跳 大（ ）大（ ）
（ ）声细语 巧舌如（ ） （ ）（ ）动听
三、选词填空。
武断 果断
1．像你这样凭空（ ）可是不行的。
2．她办事（ ），大家都很佩服她。
胆怯 羞怯
3．她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4．勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。
刻薄 尖刻
5．虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
6．那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。
四、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。 （ ）
（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？ （ ）
（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。 （ ）
五、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
1．立场不稳，见风使舵的人。 龙
2．笑脸相迎，两面三刀的人。 虎
3．忘恩负义，恩将仇报的人。 狼
4．一毛不拔，吝啬钱财的人。 鸡
5．趋炎附势，百依百顺的人。 狗
6．代人受过，替人挨揍的人。 羊
7．鞠躬尽瘁，为民造福的人。 牛
8．德才兼备，大有作为的人。 马
六、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
1．今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2．艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
七、阅读短文，完成练习。
我的老师
我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。
王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡翁”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又断续认真地听王老师评讲试卷。
这样的老师怎能不叫人喜欢呢？
1.从文中找出下列词语的近义词。
迷惑 ——（ ） 宁静 ——（ ）
2.用“//”把文章分成3段，并用“摘录法”概括要段意。
①
②
③
3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
4．“我”喜欢的王老师是一个 的好老师。
参考答案：
三、1．武断 2.果断 3.羞怯 4.胆怯 5.尖刻 6.刻薄
四、（1）√ （2）√ （3）√ （4）√ （6）√
五、1.变色 2.笑面 3.白眼 4.铁公 5.哈巴 6.替罪
7.孺子 8.千里
六、1．在“不收”后面加“别的”。
2．去掉“特别”。
七、1．疑惑 安静
2．① 1～2自然段：王老师十分理解我们。
② 3～5自然段：王老师还善于引导我们。
③ 第6自然段：我们都喜欢王老师。
3．这样的老师当然叫人喜欢。
4．了解学生心理，善于正确引导学生。