几位阅读推广人，都不约而同地强调亲子阅读的重要性。亲子阅读，其实是一种家庭阅读，是氛围的营造。如果家长自己整天看电视、打麻将，却要求孩子呆在房间里读书，孩子很难真正爱上阅读。

福州教育学院的郭晓莹副教授认为，亲子共同阅读产生的效果，要远远大于孩子独立阅读。这个暑假，她和女儿一起阅读《海底两万里》，里面牵涉到天文、地理、化学、物理方面的知识，母女俩拿着地图，一边阅读一边寻找、发现，不但增长了知识，也增进了感情。

有的家长抱怨孩子的书“太幼稚，看不下去”。郑伟表示，优秀的童书往往包含了生活的智慧和人生的哲理，即使成人阅读也能够得到启迪。

有的家长害怕自己口音不标准、读得不好听。福州教育学院一附小雷劲老师说，给孩子读书不仅仅是信息的传递，更是情感的传达与交流。“读得好不好，感情是否充沛都不重要，重要的是你读给他(她)听。”

“亲子阅读是进入孩子心灵一种很好的方式”，福建少年儿童出版社阅读推广部主任林淑平说，亲子阅读帮助家长更加了解孩子的想法，促进亲子间的沟通。