一、看拼音写词语。
二、写同音字。
jùn
工 俏
马 崇山岭
二、给加点字选择正确读音。
惬意（xiáqiè）
玉屑（xièxuè）
臀部（túndiàn）
飞溅（jiànzhàn）
四、补充词语。
五、按要求写句子。
1．扩句。
例：小溪流着。
改：小溪哗啦啦地流着。
小树苗摇摆。
2．仿写句子。
例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
3．改为陈述句。
三亚落日的美景怎能不使我们记忆犹新呢？
。
六、按课文填空。
1、“你从远古走来，；你向未来奔去，。你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。”我很喜欢读这些句子。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，。” “，浪淘尽，千古风流人物。”“，碧水东流至此回。”
2、“它似乎借助了，再一次在这张硕大无朋的床面上。”“它”指的是。“硕大无朋的床面”指的是。
3、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的，春日的，夏日的，秋日的。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是，是，是。”
七、阅读课文节选，回答问题。
《记金华的双龙洞》节选
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xìjì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（shìsì）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1、选择括号内正确的读音或字。
2、文中怎样描写小船的小？用“~~”画出。答案
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。
答案
4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：
八、习作。
新年期间你或随家人去亲友家走访，或在家接待了亲友来访。这中间一定发生过对你的思想有所触动的事。请以《拜年》为题写一篇记叙文，字数不少于40。