A 语言积累库(共17分)

一、填空。(11分)

1、这________的宣告,这________的声音,使全场三十万人一起________起来。这________的宣告,这________的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________起来。

2、________________,不拘一格降人才。(《己亥杂诗》)

3、________,须继承。________,骨肉亲。

二、补充成语。(6分)

( )舟求( )
( )井( )天
( )( )充数
( )羊( )牢
守( )( )兔
( )( )吞枣

B 基础乐园(共30分)

一、读拼音,写汉字。(8分)

duō suo
 
tān huàn
 
wǎn jiù
 
zī yá
 
liě zuǐ
 
máo dùn
 
miǎn tiǎn
 
jǐn shèn
 
jīnɡ jí
 

二、比一比,用形近字组词。(6分)

{
褐( )
喝( )
{
融( )
隔( )
{
涕( )
剃( )
{
烘( )
哄( )
{
伐( )
代( )
{
辫( )
辨( )

三、结合语言环境,说说破折号的作用。(3分)

(1)七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。( )

(2)那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了。( )

(3)我们深情地呼唤:周——总——理——( )

四、用“……像……” “……般的……”各写一句话(3分)

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五、按要求写句子(10分)

(1)老师一下搂住我们脏乎乎的身子。(改为被字句)

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(2)她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。(缩句)

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(3)济南的春天是旅游的好地方。(修改病句)

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(4)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

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(5)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”(改为陈述句)

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C 阅读宝晶宫(共23分)

一、阅读以下文段,完成练习。(11分)

八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘儿俩费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是,接着两年闹水,稻子都淹了,________烂了_______发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以,稻草人替她高兴。想到收割的那一天,她看见收的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出欣慰的满意的笑容吧。

1、加点字注音(2分)

娘儿( )

后来就了个心痛的毛病( )

2、在语段中的横线上填上合适的关联词。(2分)

3、请概括写出老妇人受到的打击。(3分)

(1)_________________________

(2)_________________________

(3)_________________________

4、对文中加点的词语体会正确的是( )。(2分)

A、老太太经历的苦难快要把她压垮了。

B、老太太算计着债务去劳作,反正钱挣多了也没用。

C、老太太经历的苦难太多了。(2分)

5、这个语段表现出老妇人________,稻草人________。(用四字词语概括)

二、阅读短文回答问题。(12分)

西 湖的 “绿”

六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天, 苍翠欲滴 ,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的 绿得发黑 , 深极了 ,浓极了 ; 有的绿得发蓝 , 浅极了,亮极了 。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。新|课 |标|第 |一 | 网

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)

2、按要求写词语。 (1.5分)

写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:________________,表示绿得时间长的:________________,表示绿得面广的:________________。

3、阅读短文,填空。(4.5分)

(1)短文通过描写________、________、________、________、________几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了________________(3.5分)

(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是________________。(1分)

4、细读第2自然段,回答问题。(4分)

(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)

_____________________________________

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(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)

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D 习作金沙滩(共30分)

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意

(1)自己命题。

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略得当。

(4)字数不少于400字

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