一、填空。
1.观察长方体时，最多能看到（ ）个面，其中相对的面是完全（ ）的；从前面、侧面和上面观察正方体时，都看到的是一个（ ）；从前面、侧面和上面观察球时，都看到一个（ ）。
2.计算100-34-56时，我们可以按照从左往右的顺序，先算（ ），得（ ），再算（ ），最后得（ ）；也可以先计算（ ）+（ ），再用100-（ ），结果还是（ ）。
3.4个5相加，可以写作（ ）×（ ），也可以写作（ ）×（ ）。
4.把口诀补充完整。
5.数一数下面的图形中分别有几个角。
6.二年级的同学们去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班一共去了（ ）人。
7.一块三角板中，有（ ） 个角，其中有（ ） 个直角。
8.拿一张纸，先上下对折，再（ ） 对折可以得到直角。
二、辨一辨。（正确的画“�”，错误的画“✕”）
1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
2.角的两条边张开得越大，角就越大；角的两得边张开得越小，角就越小。 （ ）
3.三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）
三、将序号填在正确位置。
四、已知正方体相对面的图案一样，看图连一连。
五、算一算。
1.用你喜欢的方法计算。
2.直接写得数。
六、看图写算式。
1.看图写出两个算式，并写出口诀。
2.写出乘法算式，再读出来。
4个2相加 3乘5 6和4相乘
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七、解决问题。
1.小猪和小兔进行跳绳比赛。
（1）小兔3分钟跳成功了多少个？
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（2）小猪4分钟跳成功了多少个？
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2.一共植了多少棵树？
3.金色的秋天来到了，小松鼠一家忙着收集松果。松鼠爸爸收集34个松果，松鼠妈妈收集28个松果，小松鼠收集23个松果。松鼠一家一共收集了多少个松果？
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4.学校里原来种了43棵树，今年死了5棵，植树节时又种了18棵，现在学校里有多少棵树？
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