方法三：给小男子汉一片自由发展的天空
好动、贪玩、好奇等是男孩的天性，然而有些家长却认为，孩子的主要任务就是学习，其他一切与学习无关的事物，尤其是“玩”，都是“旁门左道”。
然而，一直这样疯狂地让孩子学习，孩子的学习成绩就能好吗？
一个刚刚上小学的男孩说：“爸爸妈妈一天到晚就是让我学习、学习，现在，一听到‘学习’两个字，我就会头痛。”
事实也证明，家长一刻不停地让孩子学习，只会使孩子的抵触情绪超过对学习的兴趣，从而使孩子厌学。
一位优秀的留美博士回忆他的成长历程时说，是母亲的恰当教育才使他取得了今天的成绩，因为她的母亲从他小时候就对他说：“你是一个有能力的孩子，上学以后，拿出70%的精力认真学习，学出样来；拿出30%的精力好好玩儿，玩出水平来，你就是一个好学生。”
长期被绳子束缚着的鸟儿永远也飞不高，尊重孩子，就要给他一片自由发展的空间。因此，家长不要总是把孩子拴起来学习，解开绳索，孩子才能既快乐地学习，又快乐地成长。
方法四：尊重孩子但不迁就孩子
一个小男孩，在商店里注视了一辆带铁轨的玩具小火车很久后，告诉他的爸爸他很喜欢这辆火车，爸爸对他说：“这火车太贵了，爸爸没那么多钱买，我们到别处去看看好吗？”孩子想了想说：“那好吧，不过我不想去看别的车了。爸爸，等你有了钱再帮我买，好不好？”说着跟爸爸走开了。
周围人都对这个懂事的小孩赞不绝口，有人问他的爸爸：“你是如何让孩子这么懂事的呢？”
这位爸爸的回答很简单：“从孩子出生的那一天起，我们之间就相互尊重，孩子对的，我尊重他的意见；孩子错了，我决不会迁就他，会找理由说服他，要求他也尊重我，这是习惯。”
多好的习惯！这习惯使孩子从小就学会了讲道理。反过来，如果不尊重孩子，不管孩子提的要求合不合理，都一味地肯定、或一味地否定，那么，孩子长大后不是变得蛮横无理，就是变得畏首畏尾、胆小如鼠。所以只有父母真正做到尊重孩子，但又不迁就孩子，才能使孩子健康地成长。
当小男孩慢慢长大后，他们渐渐也会有自己的“秘密”。虽然男孩不会像女孩那样，有自己亲密的“小姐妹”，可以互诉心里话，但男孩却有自己的表达方式，他会把“秘密”写进日记里。但也正因如此，男孩们新的烦恼又开始了——
小超走在上学的路上，忽然想起昨天晚上忘记把作业本放进书包里了，于是急忙往家跑。当他掏出钥匙打开家门，看到妈妈正从自己房间里走出来，脸上带着不自然的表情。小超走进房间去拿作业本，一推门就愣住了，他看到自己书桌的几个抽屉全部敞开着，自己的日记本、从小收藏的各种玩具手枪、同学们送的生日礼物乱七八糟地堆在桌子上。
小超非常生气地质问妈妈：“你为什么翻我的抽屉？”
没想到妈妈却比他还生气：“怎么了？我当妈妈的看看儿子的东西还有错吗？”
“可是你应该经过我的允许才能看！”小超也毫不示弱。
“小孩子有什么允许不允许？别忘了我是你妈妈，好了，快去上学吧！”妈妈毫不在乎地对小超说。
后来，小超把书桌的抽屉都上了锁，就连日记本都换成了带锁的。
生活中，这种家长不尊重孩子隐私的现象并不在少数。在大人看来，这些都是些小事，“连生命都是我给的，何况你抽屉里的东西、你的日记本！”可对孩子来说，大人的这些行为，都是对他们的不信任、不尊重，而且严重伤害了他们的自尊心。
其实，在大多数孩子的“秘密”中，很少有什么“不可告人”的事情，更多的是孩子的一些思考和一些心里话。
心理学家表示，儿童期的孩子有秘密，说明孩子有着丰富的内心世界，智商高，主意多。这样的孩子往往是“孩子头”，他常常会编造出一些“小秘密”，以吸引同龄的伙伴。而少年期的孩子有秘密，则说明他正从幼稚走向成熟，善思考，有独立见解，自尊心也在增强。尤其对于男孩来说，他们当“头”的欲望、成就的欲望、自尊心等，都要比女孩更强烈一些。所以，父母应该允许他有“秘密”，并为他有“秘密”高兴才对。
然而，令人遗憾的是，父母对男孩隐私的不当处理，酿成了很多大家都不愿看到的悲剧：
因为父母偷看他的日记，小男子汉从此对父母不再信任；
因为父母拿偷听他打电话不当回事，小男子汉一气之下离家出走；
因为父母不尊重他的隐私并误解他，小男子汉便开始怀疑人存在的价值，甚至产生了轻生的念头……
人人都有自己的隐私，孩子也不例外。父母只有尊重孩子，允许孩子有自己的“隐私世界”，才能让你的小男子汉快乐成长。