琅琊路小学正式发布旨在赋予孩子“话语权”的《儿童公约》。

校长:引导儿童行使权力

琅琊路小学戚韵东校长说,1989年通过了联合国《儿童权利公约》,我国先后也颁布了《未成年人保护法》等法律法规,虽然有这么多内容,当下的儿童教育还是存在一些问题。

学校搞《儿童公约》是致力于开启智慧和唤醒心灵,引导儿童自主地行使权利、履行责任。我校奉行民主的态度:每个人——无论儿童、教师还是家长 ——都是平等的,倡导一种基于平等的发展观,即我们都能进步,我们都很优秀;我们都很重要,我们都能成长,我们都会给学校带来变化。一品 王璟

据了解,该《儿童公约》分为两大部分,第一部分为“总纲”十条,总体阐述了琅小对于三个小主人教育——集体的小主人、学习的小主人、生活的小主人中儿童权利、儿童教育和儿童发展的基本理念。第二部分依据“总纲”分别分为儿童篇、教师篇和家长篇各十条进行逐一阐述,进一步明确了各自的权利和义务。

公约:充分尊重孩子意见

在《儿童公约》的议定过程中,学校充分尊重孩子们的意见,请他们参与公约的制定并留意孩子们的想法。

六年级的徐一楠同学在修改意见中这样写道“只有去了解和理解这种纯洁和活泼的感情才能更好地去培植和灌溉”,“让我们保持童心的乐观和开朗”,“孩子的独特体验”等等,从中学校强烈地感受到儿童对于来自成人的理解和尊重的渴求。

孩子:能与学校平等对话

学校为学生创造了很多与校长和老师平等对话的机会,例如学校通过海选,组成了小主人智囊团,其中一次主题是:和食堂的叔叔阿姨面对面,对于食堂管理等各方面提出学生的金点子。小智囊团在同学之间展开问卷调查,排出了校园“最菜”排行榜,如最受欢迎的菜是西红柿炒鸡蛋和翅根、最有营养的菜是杂烩、最有创意的饭是槐花饭和小排白菜年糕饭、最好喝的汤是平菇豆腐鸡蛋汤、最有妈妈味道的菜是五香茶叶蛋、最容易一抢而光的菜是西红柿炒鸡蛋等十个“最”,请小主人智囊团成员提出同学对食堂的金点子,并直接与校领导和食堂的阿姨对话。学生了解到食堂的阿姨每天都非常辛苦地为大家做饭做菜,刷锅洗碗,他们感谢阿姨的辛勤劳动,还原创了一首小儿歌,并恳请学校给他们安排参加食堂实践的机会。食堂工人也很感动,根据孩子们的建议做了些改进,在米饭中增加了一些粗粮,如将山芋切成块或放玉米碴在米中一起烧。