一、发展注意力的智力游戏

单纯的注意力是不存在的，注意力是指心理活动对一定事物的指向和集中，它是伴随着感知、记忆、想象、思维等过程而产生的。因此，一般游戏中均有发展注意力的任务，也有部分智力游戏的构思侧重于发展孩子的注意力。按指示办事、数数、寻找、学样、反应速度等游戏，均可训练孩子注意力的稳定性、注意力范围的扩大、注意力的分配与转移以及注意能力的发展。如“请你像我这样做”：

玩法：成人和孩子面对面的坐着，成人做一个动作出来，如摸鼻子，并说：“请你像我这样做。”孩子必须做出和成人相同的动作。

二、发展记忆力的智力游戏

这一类游戏，让孩子说出或根据记忆去寻找、回答图片、图形、数字、词汇等内容，以发展孩子的有意和无意的记忆能力，使孩子的记忆快、牢、准确。如“数字排队”：

材料：数字卡片若干张。

玩法：家长先将卡片摆成几行，然后让孩子看几分钟，再让孩子将身子背过去，由家长将卡片中某一数字换个位置，让孩子转过身来再看卡片，说出哪个数字变动了，燕并将它放回原来的位置上去。还可以将卡片藏起几张，让孩子说出哪几个数字不见了。

三、发展想象力的智力游戏

发展想象力的游戏有猜谜、组画、联想、补缺、拼图、听音乐想动作；听描述做动作等。这类智力游戏的构思旨在发展孩子的想象力和创造力。

如“画春天”或“讲春天”。

家长给孩子一张纸，上面画一朵桃花，告诉孩子这是春天的花，让孩子联想春天还有些什么花、什么树等，并添画上去（或说出来），孩子想出越多越好。