我与孩子的“说到就要做到”
中班的孩子开始有主见了，平时特喜欢承诺，可是又很容易忘记自己说的话，我一直在想这是正常的年龄特点。可是最近这些小家伙的耳朵有些“皮”，不大遵守班级常规，干什么总是虎头蛇尾，开始时还不错，不仅干劲十足，而且遵守活动常规，可过不一会就乱哄哄的，怎么办呢？
最近几天的午睡时间，发现小朋友讲话、脱衣服时玩等现象开始增多了，需要想出一个好的教育方法来。于是，进入寝室以前，我对小朋友说：“我们谁能做到，进入寝室以后不讲话，快速脱衣服睡觉？请举手！”一部分幼儿举起了手。我说：“这些小朋友要说到做到，过去脱鞋子，进寝室睡觉！”接着其他的幼儿也都举手说能够做到。
很快有的幼儿忘记了，开始讲话，我做了个安静的手势，声音没有了，当有人又想讲话时候，旁边的人开始小声提醒他：“要说到做到啊”虽然这样也出了一点讲话声，但是我很高兴，幼儿有了一定的诚信意识，说话算数，说到做到。
开展分区活动，孩子们总是喜欢参与各种活动，活动结束时却不喜欢收拾、整理。在开始时，我问小朋友：“你们谁能等会自己收拾活动区的材料？”我会先请愿意的收拾整理的孩子进入活动区，并督促他们“说到就要做到，记住要收拾整理呀！”
……
在一日生活和活动的各个活动环节中，我都是这样要求孩子的，提醒他们“说到就要做到”，学会诚信待人。
每天的故事也是我们教育的途径之一，我会给他们讲一些关于诚信的小故事，让幼儿明白其中的道理，相信诚信的种子会在他们的心中扎根。
经过一段时间的提醒和督促，看到孩子们很乐意做好自己答应要做的事情，一个个都能坚持到底，无论是做事情还是遵守纪律，都有很大的进步。我们也花了心思调动幼儿遵守诚信的积极性，给予一定的物质和精神的奖励，比如给他们小红点作为奖励或者能够评上“国旗下的明星宝宝”，或者可以和老师一起做游戏，他们的积极性明显提高了。
当然作为老师更要“说到就要做到”，做好孩子们的榜样和示范，答应孩子的事情一定要做到，如一时无法满足应向孩子说明理由；同时教育孩子答应别人的事一定要兑现，如果经过再三努力仍沒有做到，应诚恳地向对方说明原因，表示歉意。教育孩子是一个漫长的过程，我们应该本着耐心的态度，用多引导，多沟通的方式来教育孩子，让孩子学会诚信，立足于社会。