1、读拼音，写出本课学过的字或词语。
|
ò |
yì gǔ |
shí fèng |
wǎ guàn |
|
（答案） |
（答案） |
（答案） |
（答案） |
|
quán shuǐ |
jié guǒ |
tiān rán |
dǎ jié |
|
（答案） |
（答案） |
（答案） |
（答案） |
|
shuǐ tǎ |
dù juān huā |
qīng cuì |
|
|
（答案） |
（答案） |
（答案） |
股（答案） 缝（答案） 塔（答案） 鹃（答案）
没（答案） 逢（答案） 搭（答案） 捐（答案）
3、写出带有下面偏旁的字，并组词。
（1）鸟：
（答案）——（答案） （答案）——（答案）
（2）木：
（答案）——（答案） （答案）——（答案）
（3）土：
（答案）——（答案） （答案）——（答案）
（4）月：
（答案）——（答案） （答案）——（答案）
4、组词并造句。
缝（缝隙）：________________________________（答案）
罐（罐子）：________________________________（答案）
脆（清脆）：________________________________（答案）
塔（宝塔）：________________________________（答案）
股（一股）：________________________________（答案）
杜鹃：________________________________（答案）
5、在括号里填上合适的词。
一（答案）清泉 一（答案）杜鹃花 一（答案）水塔
（答案）的世界 （答案）的杜鹃花 （答案）的身影 （答案）的歌声
6、回答问题。
（1）用课文中的话说说泉水是从哪里来到哪里的？
________________________________________________（答案）
（2）读文中末尾两段，说说“好多同伴”指的是谁？
________________________________________________（答案）
（3）“他们互相问候”的“他们”指的又是谁和谁？
________________________________________________（答案）
（4）你喜欢泉水吗？我们应该学习泉水什么样的精神？
________________________________________________（答案）