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四 |
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得分 |
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得分 |
一、填空题（每空1分，共17分）
1、通过观察，我们发现种子萌发先长 ，再长 和 ，植物的根总是向 生长的，根的生长速度 。
2、植物的根能够吸收土壤中的水分和 ，满足植物生长的需要，还能将植物 在土壤中。
3、多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用 和 制成的。
4、25摄氏度可以写成 ；—8℃读为 。
5、水蒸气遇 会凝结成水。
6、磁铁能指南北方向，指南的磁极叫 ，用字母 表示；指北的磁极叫 ，用字母 表示。
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得分 |
二、判断题（在你认为正确的答案后面画“√”， 错误的画“×” , 每题1分,共10分）
1、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物多数是从种子开始它们新的生命的。 （ ）
2、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（ ）
3、植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 （ ）
4、植物的茎能从下向上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
（ ）
5、不同时期的茎生长速度相同。 （ ）
6、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。（ ）
7、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。 （ ）
8、读温度计时，视线要高于温度计液面。 （ ）
9、磁铁隔着纸也可以吸住回形针。 （ ）
10、“司南”是世界上最早的指南针。 （ ）
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得分 |
三、选择题（每题3分，共30分）
1、要测量水的温度，需要选择测量值在（ ）范围的温度计。
①—20℃—110℃ ②30℃—50℃ ③35℃—42℃
2、对一个物体来说，温度下降说明物体的热量（ ）。
①增加 ②减少 ③没有变化
3、当环境温度低于0℃，水的温度下降到（ ）时，水开始从液体状态向固体状态转变。
①—2℃ ②—4℃ ③0℃
4、水在结冰过程中，要向周围（ ）热量。
①吸收 ②放出
5、冰在融化过程中，温度会（ ），直至完全融化成水。
①很快升高 ②很快下降 ③长时间保持在0℃
6、水变成水蒸气的过程，我们叫做（ ）。
①蒸发 ②凝结
7、水在自然界有各种形态，其中云和雾是以（ ）状态存在的。
①液体 ②固体 ③气体
8、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小（ ）发生改变。
①不会 ②会
9、 磁铁的同极相互（ ），异极相互（ ），且两个磁极的作用是相互的。
①吸引 ②排斥
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得分 |
四、填图题（共23分）
1、给鸡、蝴蝶、蜻蜓、山羊、熊猫、鱼和蟾蜍等七种动物分类。（每空1分，共7分）
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动物 |
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变态 |
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不变态 |
2、把冰和水的相同和不同的特点，填在下图中。（答对1条得1分，共10分）
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水 |
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冰 |
3、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。请在下图中标注相应的箭头。（答对1个得1分，共6分）
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气态 |
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受冷（0℃以下） |
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固态 |
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受热 |
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受热（0℃以上） |
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受冷 |
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受热 |
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受冷 |
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（0℃以下） |
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液态 |
五、设计实验（每题10分，共20分）
1、 请以芹菜为例，设计一个实验证明植物的茎具有运输水分的作用。
2、请说出至少三种使冰块快速融化的方法。（答出三种得满分，多答一种多得3分）
参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共17分）
1、根、茎、叶、下、很快
2、矿物质、固定
3、阳光、二氧化碳、水
4、25℃、零下8摄氏度
5、冷
6、南极、S、北极、N
二、判断题（在你认为正确的答案后面画√，错误的画×，每题1分，共10分）
1√ 2√ 3√ 4× 5×
6√ 7√ 8× 9√ 10√
三、选择题（每题3分，共30分）
1 ① 2 ② 3 ③ 4 ② 5 ③
6 ① 7 ③ 8 ② 9 ②、 ①
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动物 |
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变态 |
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不变态 |
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蟾蜍 |
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蝴蝶 |
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蜻蜓 |
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熊猫 |
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山羊 |
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鸡 |
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鱼 |
1、（每空1分，共7分）
2、（答对1条得1分，共10分）
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无色 无固定形状无味 会流动 无气味 柔软 透明 …… …… |
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有固定形状 不会流动 坚硬 …… |
3、（答对1个得1分，共6分）
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气态 |
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受冷 |
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受热 |
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受冷 |
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（0℃以下） |
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固态 |
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液态 |
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受热 |
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受热（0℃以上） |
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受冷（0℃以下） |
五、设计实验（每题10分，共20分）
1、（1）取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯
（2）将芹菜放入烧杯中。
（3）观察芹菜的变化
（4）将芹菜横断开，观察它的横切面。
我们会发现芹菜的横切面变成了粉红色，这说明植物的茎具有运输水分的作用。
2、（至少答出三种得满分，多答一种得3分）
取一块冰块，装入一个透明的塑料袋中，并封好袋口。
方法一：在两手间来回摩擦冰块
方法二：轮换着将冰块捂在手心里
方法三：把冰块放在屋内温度较高的地方，如灯光下、窗户附近或阳光下
除上述三种方法外，还可以运用其他方法。