一、根据要求完成字词句练习
1.把句子抄写在方格里,做到正确、工整。
长城,连绵起伏;运河,银光闪闪。
2.看拼音写字词。
3.用“√”给加点字选择正确的读音。
4. 根据要求写诗句。
(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道:_________,________。
(2)“落霞与孤鹜齐飞,________” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。
5.读句子,再用带点的词语写一句话。
例:人们没有想到,狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
_____________________________________
二、选择正确的答案(填序号)
1. “将军夜引弓”中的“引”意思是( )。
2. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如鲁A 00732 来自( )。
3.假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是( )。
(1)妈妈,我要买足球,快给我买一个!
(2)老师说要买足球,妈,今天就得给我买!
(3)妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?
(4)我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?
4.《争论的故事》让我们懂得了( )。
(1)遇事要谦让。
(2)做事要爱惜时间,提高效率。
(3)争论没有好结果。
(4)做事要把握好机会。
三、根据课文内容填空
1.白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿_________,露出嫩黄色的________。有的还是________,看起来________得马上要破裂似的。这段话写了荷花的________。(9分)
2. 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个________的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待,做个________的人;《________》告诉我们每个人都有自己的长处,要做个自信的人;《________》告诉我们要做个遵守社会公德的人。(6分)
四、阅读短文,完成练习
短文1
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器,游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话先总写了海底动物 ;接着分别写了_________、________、________和________、________等海底动物有趣的活动特点。
2. 找出文中的一对反义词
( )—( )
3.“免费的长途旅行”在短文中指的是_________;“闪烁的星星”在文中是指________。
短文2
一只小鸟
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷羽毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,其中一个孩子便想捉住它。
看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。这时,两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1. 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声,接着写一个孩子射小鸟,小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。
2. 写近义词。
景致( ) 葱绿( )
3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“___”画出相关句子。
4.从“两只老鸟箭也似的飞来,接住了它……”这句话你体会到________。
5.读了这篇文章,你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?
_____________________________________
五、习作
那些孩子想要仰望着小鸟,听它的歌声,却不能了。事情后来会怎么样呢?请你展开想象,写一篇习作,字数300左右。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________