一、基础知识。
1、列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
2、联系上下文解释下列句中加点的词语。
（1）他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
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（2）他在这儿躺了一夜，因为它非常疲乏和沮丧。
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（3）他来到一个简陋的农家小屋。
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（4）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹的向他走来。
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3、把下列短语中的错别字用横线画出来，依次改正在下面的横线上。
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4、童话是儿童文学的一种，它通过（ ）、（ ）和（ ）来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。《丑小鸭》选自《______》作者是（ ）国的（ ）（作者名字）。
5、简答。
（1）联系课文，想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？请简单归纳。
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（2）丑小鸭身上的突出特点是什么？请用几个短语来概括。
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（3）学习了这篇童话之后，你得到了那些思想上的启示？将你的想法写下来。
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二、阅读下面文段完成后面各题
要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。
忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道；
“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音；
“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!”
1、二段写丑小鸭“认出了这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出的难过”？
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2、 鸭为什么拼死也要飞向美丽的天鹅？
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3、划出第二段中描写自然景物的句子，并说一说这样描写的作用。
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4、划线句子有什么含义？
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5、在别的孩子和他们的爸爸和妈妈大声赞美：“这新来的一只最美!那么年轻，那么好看!”时，按理说丑小鸭应该感到激动、高兴，可他为什么感到难为情？
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6、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中，“一颗好的心”是指什么样的心？
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7、简要概括丑小鸭这一形象的现实意义。
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三、阅读下面文段，完成后面各题
爸特别爱书。买回来的书都精心地包上书皮儿，配一个书签，看书前总要先洗手。受他的影响，我也爱看书，尽管把眼睛看成了中度近视，而且愈演愈烈，可还是捧起书来就刹不住闸。爸又惋惜我的大眼睛加上了累赘，却不禁止我迷书。隔三差五地问我要钱不，我节俭惯了，不要，爸就硬塞给我十块，八块的，说：“买书吧。”
1、文中四个加点的字正确读音应是（）组
愈 刹 闸 赘
A、yǘ sā zhá zhuì
B、yué shá zá zuì
C、yǜ shā zhá zhuì
D、yǜ shā zá áo
2、文中写爸特别爱书，请从语段中找出爱书的两件事
第一件:_____________________________
第二件:_____________________________
3、“捧起书来就刹不住闸”这句话，正确的理解是：（ ）
A、看书就应该连续看下去，不要中断。
B、形容“我”很爱看书，一看书就着迷，很长时间不放下书。
C、“我”骑自行车时看书，顾不上刹闸了，这样很危险。
4、哪些词语表现了爸爸爱书，其作用是什么？
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5、简要概括这段文字的中心。
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