上一年级的儿子开始认字了，但是小孩子认字总不踏实，常常是今天认了明天忘。为了让儿子能将字扎实地记在心里，我用了一些小技巧帮儿子巩固生字。

随口写

字都是用手执笔写，还有口写不成？当然有！

早上起床，儿子一边穿衣服我一边问：“儿子，‘木’字会写吗？”儿子便说：“爸爸，我会———横、竖、撇、捺。对不对？”

我称赞：“好儿子，对！那‘天’字怎么写？”

儿子说：“横、横、撇、捺呀。”

衣服穿完了，儿子把许多生字用口“写”了一遍。

背上写

儿子爬上自行车后座，我送儿子去上学。

我对儿子说：“儿子，在我背上写个‘田’字吧。”儿子伸出小手，把我的后背当成黑板，一笔一画地写起“田”来。我感觉不对，说：“儿子，有错误吧，应该先写完里面的‘十’，再将‘口’堵上的。”儿子在身后咯咯地笑：“爸爸，我故意写错的，看你能不能发现呢。”

嗨，这小子，还给我设陷阱呢。

比赛写

字写得好不好，关键要看在纸上写的效果。每次儿子回家做作业写生字时，我就会参与进来，与儿子进行一场写字比赛，看看谁写得好。因为要与爸爸一决高低，所以儿子写得特认真，总是朝“结构合理、横平竖直”的方向努力着。

文中找

孩子认了字，如果能常在文章中找找认认，便会在运用中加深印象。所以我常常在家里与儿子一起读故事书，遇到儿子学过的字，我不读，让儿子读，遇到儿子不认得的字我来读。这样父子合作，每读完一句话，儿子就能体验到“认字有用”的快乐。近日，儿子识的字渐多，于是向我夸下海口：“爸爸，等我认好多好多的字，然后全部由我来读给你听。”嘿，儿子很有信心呐。