对父母而言，如何引导宝宝成为快乐、聪明的孩子，是项极为重要的课题，而童书则是极佳的辅助工具。书店里的童书种类五花八门，幼儿各阶段智能与生理状态又各不相同，如何为他挑选合适的童书，达到真正的启蒙效果，还真是一件煞费心思的事情哦！
年幼的宝宝虽然无法辨识书本的字句，但借由家长的引导及图片、多媒体教材的应用，他一样能从书上认识许多事物。童书的设计随着宝宝的成长，重点也从感官的刺激、周遭事物、生活习惯、到简单的故事，给予孩子不同的启发。
如同人说“学音乐的孩子不会变坏”，童书亦具备这样的功能。不管内容是什么，经由接触的过程，除了提升智力的发展，连带地陶冶他的性情。学习与娱乐真正地结合起来，增进孩子对外在环境的兴趣，成长后遇到新事物，便能触类旁通，效果加倍。
要让孩子进入童书的世界，进而喜欢上它，一切都仰赖于父母的引导，制造一个温馨舒适的空间，远比“殷殷教诲”更为有效，相信为人父母者都深有体会。陪伴着孩子边玩边学，免去劳心劳力，亲子关系自然融洽。
PART1 幼儿发展概况＆童书启蒙
期望自己的宝宝散发王子、公主的“气质”，从怀孕的那一刻起，妈妈就得开始努力了喔！据研究显示，怀孕期间妈妈所吸收的讯息，都会影响到腹中的宝宝，并能即早刺激他的脑部能力。
前期工作做得好，待宝宝出生后，带领着他一起接触童书，学习效果自然卓越。童书的内容包罗万象，是孩子认识外界的重要管道，爸妈须把握宝宝好奇心旺盛的幼儿阶段，依照各时期的发展，选择适合且孩子感兴趣的童书，带领着他变成聪明宝宝！
0～6个月
咦？这么小的宝宝也能读书吗?家长们别担心，该时期的童书其实就和学习玩具一样，是能随玩随拿的物品。待宝宝坐得较稳时，再开始为他准备即可。引导的重点也不是“读”，而是让他去触摸、去感觉。
虽然宝宝这时破坏力不强，但为了安全起见，玩具书的材质以布、塑胶居多。并不同于一般书本，外观上近似于玩具，像是可以打开或折迭的图画。因为宝宝还不能辨识太多色彩，内容多为颜色鲜艳、大面积的图片，爸妈可以拿着他为孩子介绍，宝宝会觉得很新奇喔。
7～12个月
宝宝7、12个月时，是从爬行进步到站立的阶段、这个时期的孩子相当地活泼，喜欢东摸西摸，听到别人喊他的名字，他也会有所反应，有时还会发出简单的音节。爸爸妈妈可以多跟他说说话，刺激语言能力的发展。