单选题(本大题共20小题， 共100分)
1.(本小题5分) 下列词语中，加点的字读音都正确的一组是（）
A. 
B.
C.
D. 
核心考点: 生字读音
2.(本小题5分) 下列加点的多音字，在对应词语中读音都正确的一组是（）
A. 
B.
C.
D.
核心考点: 多音字辨析
3.(本小题5分) 下列这些词语，书写完全正确的一组是（）
A. 犹豫 晚霞 诚垦
B. 分摊 沙滩 掏钱
C. 竖立 倍同 吹拂
D. 状观 洒水 趔趄
核心考点: 生字的正确写法
4.(本小题5分) 选出字形完全正确的一组词：（）
A. 荒无人烟 趔趔趄趄 名不虚传 琳郎满目
B. 栩栩如生 爱不释手 语无轮次 历历在目
C. 五官端正 闻名遐迩 涛涛不绝 头头是道
D. 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上
核心考点: 掌握字的正确写法
5.(本小题5分) 仔细观察下面四组动词，找出表示同一类动作的一组：（）
A. 张望 凝视 注视 鸟瞰 沉思
B. 叮嘱 咳嗽 嘟囔 叙述 讲述
C. 欢呼 喊叫 叫嚷 鼓掌 呼唤
D. 溜达 闲逛 游荡 蹒跚 踱步
核心考点: 词义理解
6.(本小题5分) 选词恰当的词填空。（）
1.发明；2.发展；3.发生；4.发现
（1）改革开放以后，我国各项事业飞速（）。
（2）同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。
（3）我班同学的小（）获了奖。
（4）科学家（）了一颗新星。
A. 2、3、1、4
B. 2、4、1、3
C. 3、1、2、4
核心考点: 词义辨析
7.(本小题5分) 选词恰当的词填空。（）
1.虽然；2.既然；3.希望；4.愿望
（1）（）你错了，就应该主动认错。
（2）这个方法（）很好，但是不够安全。
（3）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
（4）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！
A. 2、1、3、4
B. 2、1、4、3
C. 1、2、4、3
D. 1、2、3、4
核心考点: 词语搭配
8.(本小题5分) 请为下面两个句子选一组合适的词语连接起来。（）
雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
A. 因为……所以……
B. 虽然……但是……
C. 如果……就……
D. 不仅……而且……
核心考点: 连接词使用
9.(本小题5分) 请为这个句子选一组最恰当的关联词。（ ）
这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
A. 因为……所以……
B. 不是……就是……
C. 不是……而是……
D. 虽然……但是……
核心考点: 连接词使用
10.(本小题5分) 按顺序排列下面句子，把序号填在括号里（）
（）到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去。
（）星期天，我到李庆家去，发现他家里有本《笑猫日记》。
（）我感激地接过书，付了钱并道了谢。
（）我很失望。
（）我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。
（）叔叔看到这个情景，就把书让给我。
A. （2）（1）（6）（3）（4）（5）
B. （4）（1）（6）（2）（3）（5）
C. （3）（1）（6）（4）（2）（5）
核心考点: 排列句子
11.(本小题5分) 按顺序排列下面句子，把序号填在括号里（）
（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（）周末同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（）小军听了不好意思地点点头。
（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
A. （1）（4）（3）（5）（2）（7）（6）
B. （2）（4）（1）（7）（3）（6）（5）
C. （2）（4）（1）（5）（3）（7）（6）
核心考点: 排列句子
12.(本小题5分) 下列句子中，有语病的一句是（）
A. 我们被他的爱国热情深深地感动了。
B. 树上结满了许许多多数不清的果子。
C. 没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。
D. 此时我身无分文，只好脱下新买的大衣换了面包。
核心考点: 修改病句
13.(本小题5分) 下列句子中，有语病的一句是（）
A. 中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
B. 我把老师布置的所有作业都做完了。
C. 我捧着象墩，仔细观察，恋恋不舍。
D. 六一儿童节就快到了，我太开心了。
核心考点: 修改病句
14.(本小题5分) 把下面的句子改成反问句，正确的是（）
中国国际救援队敢于吃苦，冲锋在前，是一支优秀的队伍。
A. 中国国际救援队敢于吃苦，冲锋在前，是一支优秀的队伍吗？
B. 中国国际救援队敢于吃苦，冲锋在前，难道是一支优秀的队伍吗？
C. 中国国际救援队敢于吃苦，冲锋在前，难道不是一支优秀的队伍吗？
核心考点: 反问句
15.(本小题5分) 把下面的句子改成把字句，正确的是（）
卖木雕的少年送给我一个木雕小象墩。
A. 卖木雕的少年把我一个木雕小象墩送给了我。
B. 卖木雕的少年把一个木雕小象墩送给了我。
C. 我被卖木雕的少年送了一个木雕小象。
核心考点: 把字句
16.(本小题5分) 把下面的句子改成被字句，正确的是（）
我把一幅小鸭子的画像挂在书桌前，多年来不曾换。
A. 一幅小鸭子的画像挂在书桌前，我多年来不曾换。
B. 一幅小鸭子的画像被挂在书桌前，多年来不曾换。
C. 多年来，一幅小鸭子的画像挂在书桌前，我不曾换。
核心考点: 被字句
17.(本小题5分) 将以下四句诗填到对应的横线上：（）
1.天涯共此时；2.久旱逢甘雨；3.天涯若比邻；4.患难见真情5.千里送鹅毛。
（1）海内存知己， 。（王勃）
（2）海上生明月， 。（张九龄）
（3） ，他乡遇故知。（汪洙）
（4）岁寒知松柏， 。（无名氏）
（5） ，礼轻情意重。（邢俊臣）
A. 1、3、2、4、5
B. 3、1、2、4、5
C. 3、1、2、5、4
核心考点: 背诵诗句
18.(本小题5分) 阅读短文，回答问题。
马路边，河岸上，不起眼的小草使四季充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳，而从不计较人们给予了它什么。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
短文按______结构来写的。（）
A. 总分
B. 并列
C. 总分总
D. 因果
核心考点: 文章结构分析
19.(本小题5分) 上面这篇短文中，哪句话最能说明小草有强大的生命力？（）
A. 不起眼的小草使大自然充满生机
B. 它从不计较人们给予什么
C. 等第二年春天来了，它又从土里钻出来
D. 我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀
核心考点: 语句理解
20.(本小题5分) 选出对上篇短文理解不恰当的一项。（）
A. 小草的生命力真顽强，“等第二年春天来了，它又从土里钻出来”这句话让人想到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗。
B. 文章是围绕最后一句话来写的。
C. “小草像一位慈爱……给予了它什么”这句话表现出了小草的无私。
核心考点: 语句理解