咱家老大自从进了小学，我们根据小学的快乐教育思想，四年级前一直没在外面上面进行各种学科类培优课程，学校有一些社团课，拓展课被老师选中参加了舞蹈和数学思维，一直学习成绩还算稳定，在班级里当小干部。后来三年级时被学校推选为闵行区好苗苗，后来又被区推选为上海市好苗苗，和十佳好苗苗候选人，这算是最好的荣誉证书了。四年级时加入少先队，被选举为大队委员，单人副大队长职务，后面又被评选为闵行区优秀干部。
到了四年级前的暑假，由于之前班主任怀孕，换了班主任，新班主任来家访，谈起了小升初的问题，我们才开始重视起来，在我们这边小学和幼儿园开办一年之后，旁边的初中和高中也开始招生了，我们这里是作为闵行区和华师大一起共建的一个基础教育园区，当时高中是作为华师大二附中紫竹分校，华师大二附中是上海市四大名牌高中，也算是闵行引进优质教育资源的一大步，前几年，隔壁的初中对我们很神秘，老师也不知道，以至于我们开始都以为是私立的，学费超级昂贵。我们对于我们的将来也充满了迷茫。以至于都不知道当初选择这个小学到底是不是正确产生了怀疑。当时的老师这么安慰我们，你们是紫竹小学的第一届，校长肯定会很重视你们的出·。
四年级之后，学校开始邀请初中的老师来给我们家长做一些培训讲座，但是问到招生都是讳莫如深，因为之前闵行一家培训机构在全区小学搞了个英语能力大赛，轩同学有幸被英语老师参加英语配音大赛选手，可以去那里参加几次免费培训，她第一次参加时成绩一般，第二年我们学校获得了一等奖，这算在学校获得一个有点含金量的学科类证书。后来培训机构就开始搞一些免费培训和家长讲座，介绍小升初的形势。因为我们之前从没参加过奥数培训，也没参加过奥数竞赛，数学测评很差，英语也没有进行拓展培训，表现一般，那里老师根据根据测评结果建议参加各种培训班。
我们首先是从小五班开始的，培训机构没有专门语文老师，数学和英语都是专职老师，英语老师很多都是留学博士硕士的，上了究竟有多大效果，确实说不清楚，确实是增加了知识面，最关键的是和别的学校尤其是私立小学的学生有了交集，可以看到差距在哪里，不然一直以为自己很厉害。
进入五年级，培训机构开始推出面试强化班，还有对家长的简历制作，承诺可以帮我们投递简历至闵行区几所重点民办初中，包括我们旁边的华二初中（华师大二附中附属初中简称），这所学校终于揭开了神秘的面纱，它就是一所公办初中，但是是闵行区唯一一所可以放开全市招收优秀学生的特色学校。大半学生来源于户口地段，一半来源于特招。初中四年，到我们毕业时初中也刚送走一批毕业生，但是我们小学在第三年时突然招收了一个特色四年级班，据说是华师大子女为主，他们班整体成绩不错，有好几个升入了旁边的初中特色班，也有一些进入民办初中。
我们当时面临的选择是在现在的居住地上学就必须拼旁边初中的特色班，因为不属于地段，进不了特色班就会到对口的初中，那是垫底的学校，还有就是去户口所在地的实验西校，意味着要住回过去破旧的小房子，尽管也有特色班，可能质量远比不上这个华二初中，还有一个选择是去拼民办学校，但是那个竞争是不可想象的，也只能去试试长长见识，还有经济方面的原因。
在培训机构进行了连个月8次课的面试培训，这个机构专门针对文来中学和上宝中学，所以数学主要是口奥，我们笔头都不行，口奥更是一塌糊涂，语文和英语模拟面试成绩还可以。在五年级时报了几个奥数班参加了中环杯，小机灵杯等几大杯赛，都是无功而返，都没入围过，语文和英语也赶紧报了新天地杯，弄了个二等奖，按之前爸爸是从不给她报名任何竞赛，总觉得没用，包括舞蹈，她小学唯一外面学得就是舞蹈，老师经常让参加比赛，爸爸都不乐意，结果后来简历上的证书大半都是舞蹈充数的。
再就是做简历了，五年级那个寒假，我们哪里也没去，专门为他准备简历，根据培训机构老师发的简历模板，把小学三年级之后获得的各种证书进行拍照处理，然后根据含金量，时间顺序进行分类整理列出表格，然后让她自己写了一封自荐信，拍照贴上去，封面上的照片后面去外面打印的。自己家的打印机打出来效果太差。
寒假一结束，培训机构说马上要准备开始投递简历了，我们准备了三份，当时让孩子选择三个学校，按之前我们可能会优先选择民办，后来因为爸爸下岗没工作，家庭经济状况也没那么好，民办学校外面也要补课，所以还是希望能进入公办的特色班，尤其是我们小学隔壁那个，所以有限选择了华二初中，文来和上宝。准备上交了三份简历。当时我们也是艰难抉择，进不了特色班，我们不属于地段，小学是第一届凭运气进去的，民办更难进，因为没经过针对性的培训，离家还很远。
没过多久，他们学校老师发消息叫孩子带一份简历去学校，说是可以选择优秀的孩子帮忙投递过去，这个可能比培训机构更能优先送达了，记得之前好多民办学校通过校园开放日接受哦简历，一天上万份都在保安处很难到达学校招生办公室，培训机构的老师说他们跟学校高层有点交情，可以保证送到，其实及时送到，没有各种傲人的证书也只能沦为参加千人考。
很快华二初中电话邀请我们去面试，由于台风还改了一次时间，家长和孩子一起去参观校园，也许孩子对校园很熟悉了，很多设施和小学公用的，偶尔也可以跑到中学操场参加运动会等候中，让孩子先去答题，家长等候，答完题就邀请家长和孩子一起面试，其实我们家长也就是陪同，听她表现，面试班上英语自我介绍训练过，她表述很流利，喜欢读书是老师喜欢的，谈到她英语配音获过奖，让她现场展示了一段，好像也没跟家长聊什么教育理念，然后叫我们等通知了。
结束之后就是等待，后来离我们不太远的交大二附中也获得了批准开始在全区招收特色班，以前只是舞蹈特色，尽管她学过舞蹈，但是基本功还是不行，现在还多了科技之类的，也弄了个开放日，爸爸带着成绩单去报了名，听校长谈了未来的前景，因为他们第一年招，所以要求没那么高，孩子也没叫去面试，就说看小学成绩就可以了，后来我们松了一口气，又多了一个选择。
等了半个月，½续听到一起面试的别的班家长说有人通知¼取了，我们还没等到，是不是没戏了，因为大队长先通知了，但是我们有保底学校也没那么慌了，后来一天上午终于接到了华二初中的电话，老师首先问我们是不是闵行区户口，华二是不是第一选择，我赶紧说是的，老师说你们家孩子被¼取了，我赶紧把好消息告诉了爸爸。爸爸在下午接到了交二老师电话说¼取了，他回绝了。这次公办初中都比民办初中先¼取了，据说想优先抢生源，但是还是有一些孩子民办一¼取就果断放弃了。我们也许是捡©也说不准，毕竟华二是理科特长，我们没有优势，而且他们优先考虑男生。
后面又有家长说了文琦中学网上招生报名，我也去报了，不过不知道是不是没填好，反正也没通知我们去面谈，上宝文来也就通知去参加千人考，我们纯属带着见世面的心态去参加了一下，反正没有后文了，估计¼取的也就是凑数的，毕竟文来十几个班呢，民办的普通班相对于公办特色班也许没那么大优势，关键是性价比低多了。
自此，长达一年半的小升初鏖战告一段落，整个人都轻松了，为此我换了一个不理想的工作也没敢继续换。
总结一下：小升初算是一个累人的或，家长跟着忙，以后就靠孩子自己了，中考这一关过了，后面相对轻松点，上海如今的形势是中考淘汰了大部分人，高中进了好学校，高考就相对容易了，就像我们之前不了解现在很多外地人一样的想法，上海高考多么容易，其实是竞争提前了。对于小升初建议，首先要选准目标提前准备，尽管后面几年弄中考改革，教委也发出通知不允许搞面试等选拔活动，校园开放日其实也是一种变相选拔，对于心仪学校要做一个提前透彻的了解，看重什么，提前准备，感觉三年级应该开始学起奥数，自己在学校的各科成绩要保持全优，简历有一项很重要的内容就是成长手册成绩老师同学的评语，杯赛也在逐步取消，但是学点也没什么坏处。