活动目标:
1、学习有感情地朗诵诗歌,注意读出节奏和情感。
2、了解稻草人的作用。
活动准备:
幼儿用书、投影器、录音带。
活动过程:
1、用投影放大幼儿用书的上的图片,请幼儿猜一猜图片的是什么。
2、欣赏诗歌。
(1)放诗歌录音。
(2)请幼儿说一说诗歌里面说了些什么。
3、学习朗诵诗歌:
(1)分句学习诗歌。
(2)跟着录音带整体跟朗诵。
(3)集体朗诵诗歌。
3、谈话:稻草人。
(1)学习了诗歌,你知道稻草人是怎么做成的吗?
(2)稻草人是怎么帮助农民保护庄稼的?
4、情景表演:稻草人
(1)讨论:表演什么内容。
a、有些角色
b、情节是怎么的?
c、角色之类有哪些对话。
(2)按角色分别请幼儿
(3)进行情景表演。
活动结束:
附:表演内容
部分幼儿扮演秧苗,二到三位幼儿扮演稻草人,二到三位幼儿扮演麻雀。
秧苗在田里迎风摇,稻草人看护着秧苗。麻雀出现在了,他们想去偷吃秧苗。当麻雀飞近田的时候看到了稻草人,想小心地靠近。突然一阵风吹过,稻草人摇动了起来,麻雀吓得赶紧逃跑了。