活动目标:

1、学习有感情地朗诵诗歌,注意读出节奏和情感。

2、了解稻草人的作用。

活动准备:

幼儿用书、投影器、录音带。

活动过程:

1、用投影放大幼儿用书的上的图片,请幼儿猜一猜图片的是什么。

2、欣赏诗歌。

(1)放诗歌录音。

(2)请幼儿说一说诗歌里面说了些什么。

3、学习朗诵诗歌:

(1)分句学习诗歌。

(2)跟着录音带整体跟朗诵。

(3)集体朗诵诗歌。

3、谈话:稻草人。

(1)学习了诗歌,你知道稻草人是怎么做成的吗?

(2)稻草人是怎么帮助农民保护庄稼的?

4、情景表演:稻草人

(1)讨论:表演什么内容。

a、有些角色

b、情节是怎么的?

c、角色之类有哪些对话。

(2)按角色分别请幼儿

(3)进行情景表演。

活动结束:

附:表演内容

部分幼儿扮演秧苗,二到三位幼儿扮演稻草人,二到三位幼儿扮演麻雀。

秧苗在田里迎风摇,稻草人看护着秧苗。麻雀出现在了,他们想去偷吃秧苗。当麻雀飞近田的时候看到了稻草人,想小心地靠近。突然一阵风吹过,稻草人摇动了起来,麻雀吓得赶紧逃跑了。