教学目的：

培养深入观察的习惯。

学习观察比较的方法。

画自己的水壶。

重点难点；

独立完成写生作业。

较全面细致地写生对象。

教学过程：

一． 导入：

今天，我们一起画水壶。

二． 新授：

１． 回顾杯子的画法。

问：水壶和杯子有何不同。

有盖子，有拎或背的带，没柄。

２． 观察：水壶有哪几个部分组成。

壶身，壶盖，背带。

３． 师示范画法。

＊ 确定构图大小。

竖或横，衣水壶形定

＊ 画壶盖。

＊ 较细的壶身。

＊ 画哂纳感背带。

＊ 图案，花边。

＊ 上色。

注意：圆形顶与底及横线的弧度。

４． 任务：画漂亮的水壶。

５． 要求：色彩鲜明，线条整洁。

６． 学生练习，教师巡视指导。

三． 总结：

展示学生作品。

师生共同讲评。