(60分钟完卷)
(评价一:笔试部分) 等级
亲爱的小朋友们,时间过得真快呀。一学期又将结束了,不知这学期你们学得快乐吗?相信做了下面这些题目,你们会更自信的!
一、竖起小耳朵。
1、老师读词语,你们写字,相信你们能写得非常漂亮。
2、仔细听老师读句子,写在横线上。
二、 读一读词语各音节,给小鸟找到合适的树叶,用线连起来。
三、摘果子,组成词语写下来。
四、查字典,我能行。
胸:先查( )部首,再查( )画
击:先查( )部首,再查( )画。
辈:先查( )部首,再查( )画。
五.比一比,组成词语。
闭( ) 膀( ) 财( ) 盆( )
闲( ) 傍( ) 材( ) 盒( )
六、看图填空。
七、 读一读下面的词语,选择两个自己喜欢的造句。
本领 热闹 保护 希望 诚实 发现
1、
2、
八、你能把课文内容写完整吗?
1、我在空中( ),碰到( ),变成( )落下来,人们就叫( )。
2、( )呼唤我,把( )当做( ),变成一只飞翔的( )
九、 读一读,想一想,做一做。
我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),天天歌唱在日月潭(tán)边,
透(tòu)过清清的潭水,我看到了祖国大地美丽的春天。
我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
2、小杜鹃和小山鹰的家住在( )。(台湾 北京)
3、你的故乡在哪个省?
十、看图写话。(图上都有谁?他们在什么地方做什么?请用几句话写下来。)
评价(二)
(口试部分)
姓名 等级
说明:评价(二)分数为附加15分,建议学生在教师指导下分组共同完成,同学之间互相讨论、互相学习、互相评价。
听力测试 5分
听一听,猜一猜。(不会写的字可以用拼音代替)
① ②
口语训练 5分
1、 朗读。
sì shì sì,shí shì shí
四 是 四,十 是 十,
yào xiǎnɡ shuō duì sì
要 想 说 对 四,
shé tóu pènɡ yá chǐ
舌 头 碰 牙 齿;
yào xiǎnɡ shuō duì sì hé shí
要 想 说 对 四 和 十,
duō duō liàn xí shí hé sì