一、拼音识字。（20分）
1、读拼音，写汉字组词。（8分）
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
3、比一比，再组词。（6分）
二、积累运用。（32分）
1、照样子，写词语。（8分）
昼夜 ________ _________ _________
蕴藏 ________ _________ _________
树冠 ________ _________ _________
堆城堡 ________ _________ _________
2、选词填空。（4分）
①班长（ ）校长把下周国旗下讲话的机会交给我们班。（乞求 请求）
②爸爸那（ ）的话语我牢记在心。（坚决 坚定）
③站在死海岸边，只见海水轻轻涌动，泛出一种（ ）的光晕。（奇异 奇特）
④我很后悔，（ ）没问他的姓名、地址和电话。（竟然 居然）
3、用心想一想，写一写。（4分）
①读完朱熹的“________，________。”让我的眼前仿佛出现了一幅绚丽迷人的春景图。
②乐乐做事不够踏实，老师教育他说：“________，_______，你一定要从小事做起，做好。”
4、照样子，写句子。（7分）
①天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍然很差。
_______，尽管_______，仍然________。
②植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
______多种多样，有______，有_______，还有_______。
5、根据课文有关内容填空。（9分）
①春哪！你带来了_______的景色，你令世界________，_______。
②槐乡的山洼里，坡岗上，似______，一片________。
③十年树木，_____；插柳之恩，____！
④海底真是个______、_______的世界！
三、阅读下面的短文，并完成问题。（18分）
时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我什么都没有了，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童。.....”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一次青春，我一定从头学起，做个勤奋好学的人！”“好吧。”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分一秒！
1、在下列加点字的正确读音下打“√”（6分）
2、按要求写词语。（2分）
“熟悉”的反义词是_________________
“懊悔”的近义词是_________________
3、流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“～～～～～”把有关句子画下来。（2分）
4、流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？（4分）
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5、时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么吗？为什么说这件事是蠢事？（4分）
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四、习作。（30分）
在我们金色的童年里，总有一些可以给我们带来快乐的“伙伴”！，它们在我们伤心时让我们开心，在我们寂寞时陪伴我们，在我们快乐时让我们更快乐，那就是玩具。也许你有许许多多的玩具：遥控汽车、坦克、芭比娃娃、毛绒动物……但一定有一个是你最喜欢的，请以“玩具宝贝”为题，将你最喜欢的玩具写出来。
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