一、基础知识

1、 读拼音,写词语。

zhàn lán
 
chèn shān
 
fán zhí
 
qínɡ bù
 
zì jīn
 
xiàn mù
 
yóu lǎn
 
ào mì
 
qīnɡ xī
 
kě jiàn
 

2、 比一比,再组词。

{
蹈( )
踏( )
{
洲( )
州( )
{
悔( )
诲( )
{
致( )
至( )

3、 填一填,再归类。

南( )北( )
左( )右( )
五( )四( )
七( )八( )
( )( )有味
( )( )有礼
( )( )不倦
( )( )不舍

① 含有反义词的:______________。

② 描写人物品质的:____________。

4、 缩写句子。

① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。

____________________________。

② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

____________________________。

5、 按要求填空。

①“嫦娥应悔偷灵药”, 是唐代诗人李商隐《_________》中的诗句。

②_____________,万条垂下绿丝绦。

③_____________,阴阴夏木啭黄鹂。

④八仙过海,__________________。

⑤七夕今宵看碧霄,______,_____。________,________。“七夕”就是________。

6、 选词填空。

耸立
挺立
激烈
强烈
寂静
安静
节省
节约

(1)由于水资源短缺,所以我们要( )用水。

(2)战斗正在( )进行着。

(3)夜晚,校园里一片( )。

(4)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。

二、阅读

 课内阅读

孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”

霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

1.从文中找出下列词的同义词。

顿时—( ) 仍然—( ) 鸦雀无声—( )

2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?

_____________________________。

3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢?

(1);______________________。

(2);______________________。

课外阅读

 _________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨
( )的露珠
( )的绿叶
( )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状:__________________。

(2) 颜色:开始呈____________ 后来 ____________。

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、 ____________。

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、作文

我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。

____________________________。