星期二下午的第三节是班会，我们班举行了一个“大家互相找优点”的活动。?ゼ/p>
上课铃一响，同学们迅速端坐在自己的座位上焦急而又耐心地等待活动的开始。老师来了，她首先宣布：“‘大家互相找优点’活动现在开始!”同学们热烈地鼓起掌来。老师说：“给你们5分钟时间，想一想你的同座的优点。”不一会儿，有的同学就高高举起手要求回答；有的同学你看看我，我看看你，就是想不出来。我这时也想不出半句话。?ゼ/p>
5分钟过得真快。渐渐地，同学们纷纷举起了手，同时个个都保守着各自的秘密。我也想起了同位的一些优点，慢慢地举起了手。老师说：“请同学们一个一个地说。”有的同学说：“他写字好。”有的同学说：“她长得可爱。”顿时同学们哄堂大笑。还有的同学说：“他想当班长。”这话引起又一次笑声。老师马上说：“想当班长是积极上进的表现，是优点。”嘿!原来“想当班长”也是优点呀!?ブ沼诼值轿宜盗恕Ｎ姨诘卮幼?位上弹了起来，看了看同座，说：“她做事时总是笑眯眯的。”我的同座又站起来说：“她(我)写字很好。”我看看同座，她只是微微一笑，我也对她笑了笑，心里美滋滋的。我看看老师，她也笑笑。我对自己很满意。后面的同学才叫好呢，有的乐于助人，有的作文写得好，还有的画画好……我们班同学的优点真不少，如果不是这样互相找，还真不知道有这么多呢!?ゼ/p>
老师最后总结说：“通过这个活动，我发现同学们的优点真不少!同学们的眼睛比老师的眼睛还要亮，我相信你们一定能越来越好!”?ゼ/p>
铃铃铃……下课了，同学们在欢声笑语中走出了教室。我想：通过“大家互相找优点”我们每个同学都会对自己充满了信心。
(指导教师 王 霞)?ゼ/p>