一、书写。（2分）
要求：1.卷面整洁。2.字迹工整。
二、字词。（50分）
1.读拼音和汉字，连一连。（6分）
够 勾 沟 鹭 庐 炉 临 鳞 琳 岭 拎 铃
它
ɡōu ɡòu lú lù līn lín línɡ lǐnɡ
2.用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）
3.用“／”划去不恰当的字。（4分）
4.读拼音，写词语。 （8分）
5.比较组词。（8分）
6.照样子，给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。（12分）
例
7.把下面的四字词语补充完整。（3分）
8.把意思相反的词连起来。（3分）
胜 卖 宽 开 善 加
他
窄 关 买 败 减 恶
三、句子。（18分）
1.根据课文内容填空。（8分）
（1）（ ）（ ）（ ）下三千尺，疑是（ ）（ ）（ ）九天。（《望庐山瀑布》）（2分）
（2）夜晚的北京，多么（ ）（ ），多么（ ）（ ）！（《北京亮起来了》）（2分）
（3）日月潭很深，（ ）（ ）（ ）（ ）。湖中央（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫月潭。（《日月潭》）（4分）
2.把下面的句子补充完整。（6分）
3.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（4分）
（1）过后 树叶 大雨 更绿了 显得
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（2）谁 在 叫我 是 外面 呀
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四、阅读《找春天》语段。（10分）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.我从（ ）、（ ）这两个词中体会到“春天像个害羞的小姑娘”。（2分）
2.我会连一连。（2分）
小草探出头来 春天的眼睛
野花一朵两朵 春天的音符
树木吐出嫩芽 春天的眉毛
小溪丁丁冬冬 春天的琴声
3.我能照样子写小诗。（4分）
她在柳枝上荡秋千，
在风筝尾巴上摇啊摇；
在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；
她在（ ），（ ）。
4.春天多美啊，小朋友最想在春天里做什么呢？写下来吧。（2分）
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五、写话。（20分）
仔细看图，想想：小明和小花在什么地方干什么？发生了什么事情？最后写一段话。
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